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[听说很好的书转别人的读后感]
从昨天开始看龙应台的《孩子，你慢慢来》，办公室的同事就跟我开玩笑，说我怎么近期怎么老爱看这一类书，《亲爱的安德列》《目送》《孩子，你慢慢来》，听说很好的书转别人的读后感。我说，原因有二，一是我喜欢作者龙应台的文笔；二是这几本书确实好，《目送》教给我们怎样为人子、为人女，《亲爱的安德列》《孩子，你慢慢来》则教给我们怎样为人父、为人母。
《孩子，你慢慢来》薄薄的一本小书，用了不到一天的时间，便已经读完。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的。书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。开篇第一个彩页就是一段铁轨，铺了一地金黄的落叶，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
这本书的第一篇文章即是《孩子你慢慢来》。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：她去买花时，一个五岁的男孩为她把花扎好，他扎得很慢，很笨拙。“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”她深情、细腻的笔触蕴含着爱的气息轻轻飘进我的心房，萦绕在心间久久不能散去！我的心界也好像变得静谧美好，读后感《听说很好的书转别人的读后感》。
在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，我们还是要等等自己的灵魂。我们不能为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。不能在追赶别人的勿勿忙忙中，失去自己的生活的乐趣。
作为老师，我总希望学生能把一切事情做得很完美，希望他们人人上课认真听廛，个个考试高分，这难道不是急功近利吗？其实，教育也是一种慢的艺术，我们应该允许学生们犯错，因为他们比较还是一些孩子，虽然已经接近十八岁。我们应当给予学生在学习上更多宽容和耐心，让他们有自我生长的空间和时间。
“慢”是一种心境，更是一种艺术，一种经常被我们遗忘的教育真谛。急功近利的想法，快节奏的现代生活，高节奏的工作方式，让我再也没有耐心去等待周围的人与事。作为老师，作为父母，我们却忘记了对自己的学生、孩子说一声：孩子，我等你，你慢慢来，慢慢来……
教育是需要期待的，它是一种固守，一种耐心；是一份信任，一份宽容。每个学生都有自己花开的时间，只不过，有些早，有些晚，而我们要做的，就是用我们的耐心与恒心，去等候那花开的时间。
〔听说很好的书转别人的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
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