[如何提高班会课的实效性的思考]微型讲座：《如何提高班会课的实效性的思考》南京三中 陈宇 【思考一】班会课怎么成了鸡肋？ 基本上每个学校在每周都会安排一节班会课，班会课又被认为是班级教育的专用时空。但...+阅读

走进学生的心灵，是德育有效性的前提班主任与学生接触最密切，是学生的心灵导师，是学生健康成长过程中的引路人，因此我们在进行思想教育工作时，不仅要全身心地投入，走进学生的心灵深处，而且要深入到学生的个性心理层面。我认为，要真正走进学生的内心世界，作为班主任老师要充分尊重学生的人格，耐心倾听学生困惑时的倾诉，尊重学生对某些问题不同看法的表达权，尊重并接受学生的合理解释。在充分让学生感受到老师的宽容，老师无私的爱的基础上，实现与学生在思想交流中的平等互动。只有给学生以人格的尊严，人性的温情，才能唤醒学生沉睡的真情，只有用真诚去赢得真诚，才能真正走进学生的内心世界，才能有效促进学生的心灵成长，才能收到预期的教育效果。...

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如何真正发挥集体备课的作用体现其实效性集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过集体讨论、共同研究、合作攻关、智慧碰撞等形...

课堂教学实效性策略有哪些在培养学生创新能力、全面推进素质教育的新形势下，如何提高学生的能力、更新教学理念、提高英语课堂教学质量，已经成为中学英语教师的共识。课堂教学是落实素质教育的主渠道，增...

学校如何开展实效性教研活动当前，不少教师对教研活动都存在认识上的误区，认为搞教研是为了应付学校和上级的检查，所以，在教研活动中普遍持敷衍态度，把教研活动当做走过场，没有起到什么实效。有的教师嫌搞教研...

如何增强德育教育的实效性德育工作在学校素质教育实施中处于突出地位，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：切实加强德育工作的针对性、实效性，要适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整和...

如何提高小学英语课堂实效性新课程提倡创设真实、具有挑战性的开放的教学环境和问题情境。要求教师从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流...

房树人各位分析一下心理状态房树人指的是房树人测试，这是一种投射性的心理测验，受试者需要在一张白纸上画出房子、树木、人，这三者具有互动作用。 具体来说，房子代表的是个体出生和成长的家庭；树木代表的是...

房树人的心理测试画求专家老师解析1、房子正方形，后面的树木对称，说明你比较有正义感，正派。 2、房子的门窗都是紧闭的，但有一条小路通向大门，说明你较为内向，但希望有人能够走进你的内心，一旦有这样的人出现，你会向...

如何进一步增强法制宣传教育的针对性和实效性三、转变工作思路，创新工作方法，进一步增强法制宣传教育的针对性和实效性 党的十七大明确提出要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，并对加强社会主义民主法制...

试论述怎样贯彻落实德育为先立德树人一个中心是：以深入开展社会主义核心价值体系教育为中心，引导青少年学生树立远大理想信念，教育他们在自觉的道德判断、价值选择中逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 三项...