[弗洛伊德精神分析学说的儿童发展观例子]展开全部弗洛伊德（Sigmund Freud,1856~1939）是现代西方心理学的主要学派之一——精神分析学说的创始人。 这一学说问世后，不仅在心理学界激起强烈反响，而且对其它人文科学产生了...+阅读

某种意义上来说是越小越好，最好的年龄是学龄前吧，也就是六岁之前。因为提琴是弦乐器，传说是有“童子功”的，学习小提琴对手臂啊，手掌骨骼似乎有好处，学习小提琴的人手型一般比较好看。不过另一方面就是学龄前儿童的理解力啊 还有孩子的热度和注意力并不是很集中，所以这一般会给老师出很大的问题（QAQ 深有体会）而且进度会慢很多所以我认为如果你是孩子家长的话， 首先要征求小孩子意见，让他表达是否对小提琴，对音乐感兴趣；如果只是为了培育特长或者学习音乐增加修养，我觉得学一些能弹唱的钢琴 吉他更好，毕竟小提琴练起来很苦；另外如果孩子真的表达对小提琴有兴趣，您应该做到不能让他半途而废，如果开始学琴，中途有很苦，而且拉出来不好听的过程，家长应该加强陪同与鼓励，我看过一本小提琴大师写得自传，在孩子眼中小提琴只是会发生的玩具，偶尔会有分神的时候，如果家长不陪同，不鼓励，那么很快兴趣就会消失了...

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多动症的儿童家长怎样对他进行心理辅导儿童多动症按理来说也是正常的，毕竟小孩，十分的顽皮，但是过于好动就不信了，这就要求儿童多注意饮食事项！多动症患儿除了要接受相关医院的相关医生的治疗外，还需要在生活中尤其是饮...

儿童是怎样成长的：儿童的生长需要自有节律宝宝健康成长法则一： 有节律地呼吸 “呼吸，是孩子与世界相关联的第一道媒介。”小巫介绍说，从人体生长规律和医学角度讲，小宝宝的呼吸是紊乱没有规律的。很多父母都有这样的经历...

儿童文学常识有那些儿童文学 （literature for children），是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学...

如何促进小学儿童自我意识的发展自我意识即正确认识自我的能力，能否正确认识自我，是心理健康的一项重要指标。心理学研究表明，从两三岁起， 儿童的自我意识就开始发展起来，所以，培养孩子认识自我、具有正确的自我...

小学儿童自我意识发展的年龄特点第一，3—6岁儿童的自我概念逐渐形成，且日益丰富。在3岁左右，幼儿把对自己的称呼从名字改成了“我”，这是幼儿自我概念发展到一定水平的标志。幼儿在各种活动中，在与他人的交往中，...

儿童的自我认识发展程序是首先要认识到儿童学习的动力是好奇心和认识世界的愿望，儿童在游戏中学习，在个人经历中学习；第二，儿童学习不能脱离社会环境，儿童通过观察周围的人和环境，并与之互动，利用已有的知识...

儿童学习才艺的最佳年龄是一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 二...

如何预防儿童触电如今，随着人们生活水平的不断提高，家用电器的使用越来越 普遍，幼儿在家或在集体机构若看管不当，很容易发生触电等意外 伤害事件。有些孩子调皮捣蛋喜欢玩电线插座，将镊子等金属器...

儿童克服恐惧心理的方法有哪些儿童克服恐惧心理的方法有哪些 帮助儿童克服恐惧的方法： 1、语言解释法 惧怕某事物，常是因为无知，不了解该事物。一旦明白真相，其恐惧便会自然消除。如对雷电的恐惧，教师、家长可...