三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

初中病句类型有哪些

02月09日 编辑 39baobao.com

[初中化学教资学科知识的教学设计题主要考哪些类型的实验]初中化学教资教学设计考察主要内容如下: 1. 化学教材分析能力 (1)根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》及教材的编写思路和特点,理解初中化学教材编写的指导思想,确定课时内容...+阅读

一、词义交叉

1、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。

2、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 1句中的“地方戏”和“京剧”是交叉概念,“地方戏”里就包含“京剧”,所以它们不能并列;2句中的“汽水”是“饮料”的一种,它们之间是隶属关系,也不能并列。 还有,不是同类概念的词并列而造成的病句。例如:

3、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

3句中的“萝卜”不属于水果,它与橘子、苹果不是同一类,不能并列。

二、搭配不当

4、他爱看球的习惯像有所改善。 4句中,主语“习惯”与谓语“改善”搭配不当,“改善”可改为“改变”。

三、成份残缺

5、近视眼发生的机会很多,那么我们就应该在平时养成用眼卫生。

6、当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都非常激动。

5句中缺少宾语中心语“习惯”;6句中“望着”前缺少主语“我们”。

四、误用、滥用介词

7、他虽然很瘦,而且精神饱满。

8、在我们学校这条道上,是一条非常陡的坡。 7句中,表转折的复句,误用关联词后成了递进复句,句意不当,“而且”应改为“但”;8句中,滥用介词短语式“在……上”使句子没有了陈述对象(主语),应删去“在……上”;

五、语序不当

9、我开始做不耐烦的作业。

10、他非常觉得开心。 9句中,“不耐烦”,只能陈述做作业时的心情,不能修饰“作业”,应放在“开始”前;10句中“非常”是程度副词,修饰表示心理状态的形容词;应放在“开心”前面;

六、成份多余

11、她有一条非常雪白的围巾。

12、从我家到学校,大约有6公里左右。 11句中,“雪白”已有“非常白”的意思,“非常”一词多余,应删去;12句中,“大约”已表不是确切的距离,“左右”再用就多余,应删去一处;

七、句式杂揉

13、我省的白兰瓜产量是全国最多的一个省。

14、他的家乡是黑龙江省鹤岗市人。 13句是“我省的白兰瓜产量是全国最多的”与“我省是全国白兰瓜产量最多的一个省”,两句杂揉造成的病句;14句是“他的家乡是黑龙江省鹤岗市”与“他是黑龙江省鹤岗市人”两句杂揉造成的病句。

八、前后矛盾

15、我们无时无刻都在想念着祖国的亲人。

16、小红的作业本基本上都写完了。

15句中的“无时无刻”表示否定,只有与“不”联结,才能表示肯定的意思,所以应将“都”改为“不”,句意才不反。 16句中的“基本上”与“都”是相互矛盾的,不能同时使用,任选其一才合事理。

以下为关联文档:

鲁教版和人教版关于初中化学对物质构成的奥秘的教材分析有哪些共同鲁教版教材设计这一主题时充分利用了现代科学发展的结果,直接给学生指出物质是由微粒构成的,利用同学们身边熟悉的水为载体进行了探究,第二单元明确指出水是由水分子聚集而成的...

分别总结出初中化学课本中出现过的物质的物理性质化学性质氧气的性质 1、氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。 2、氧气的化学性质:化学性质比较活泼...

初中生暑假社会实践报告社会实践调研报告 人们都说:自己动手最光荣。这一天,我去全国农业展览馆自己动手玩了一天… 2010年1月29日上午,我在全国农业展览馆参加了一个参观和动手的冬令营活动。 上午先...

暑假社会实践活动初中生作文 600字今天是家长开放日,老师决定在第四节课举行一次美食大比拼做凉拌菜,四人一小组在20分钟里做好凉拌菜, 到了第四节课上,我们拿了材料,有手套、香油、酱油和醋。接着老师说:“比赛开...

初中英语课外阅读初中英语阅读理解10题 1 Ali,who was working a long way from home wanted to send a letter to his wife,but he could neither read nor write, and he had to work all...

初中语文课本幸福是什么 作者:〔保加利亚〕 埃林·彼林 有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉,已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝...

中学去年共招收新生475人计划招生640人中学初中部招的秋实中学2010年初中招生简章 一、 秋实中学基本情况秋实中学创办于1994年。办学十六年来,学校认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,努力实施素质教育,以人为本,艰苦创业,取得了...

初中语文的病句如何判断初中语文病句的类型: 一、语序不当。主要有下列类型: 1、名词附加语的多项定语次序不当; 2、动词的附加语的多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当。 二、搭配不当。主要...

初中病句 4种常见病因1,成分残缺 (1)主语残缺 (2)谓语残缺 (3)宾语残缺 (4)必要的修饰语残缺 (5)关联词语残缺 (6)定语、状语残缺或不完整2,搭配不当 (1)主谓搭配不当 (2)主宾搭配不当 (3)动宾搭配不当 (3)修饰语与中心...

推荐阅读
图文推荐