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教学注重学生主观能动性 在澳洲读硕士,分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同,但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。在课堂上,教师不再是主角,每一位学生都是参于者,大量与专业相关的主题讨论,更是提高了学生的学习参于性。 学习内容的新颖和启发性 澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性:不强调标准答案,但非常注重创新和科技。
这对培养学生的创新能力非常有帮助。 学习的独立性和实践性 在澳洲就读研究生课程,参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷,进行实地考察并取材,以获取一手的数据和材料,这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。 独特的团队作业教学模式 团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。
在澳洲的大学里,一个大的课题通常需要3-4人合作完成,从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片,到最后的演讲,都由一个团队协调完成。 这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。 怎么抢搭7月硕士入学末班车? 通常申请澳大利亚大学的硕士,申请者必须提供完整的大学成绩单、学位证和毕业证才能获Full Offer(无条件录取),然后交学费,获得COE(入学确认函),最后递交签证申请。
在此流程下,申请人通常要在6月底才能拿到学位,这意味着学生几乎不能赶上澳洲大学7月的开学,短短20天的时间是不可能完成从无条件录取到COE再到签证的流程。而澳大利亚大学会为一些符合条件的申请学生开设绿色通道,在学生还未拿到最后毕业证和学位证的情况下允许其交学费,并为其出具COE(入学确认函)。 符合条件的应届毕业生可以在4月份就获得澳洲大学的COE(入学确认函),从而递交签证,在6月底拿到签证,顺利赶上7月开学。
时间规划: 2012年3-4月 申请院校(视频面试、现场面试)邮寄材料审理时间已经不具备; 2012年5-6月 办理签证(大四在校学生需要中介担保、境外院校、使馆三方配合,技术操作手段比较复杂); 2012年7月 一周之内补所有材料+出COE+贴签证,赴澳开始课程。
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