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教师在教学活动中遇到哪些新的挑战

02月07日 编辑 39baobao.com

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只注重考试成绩,而忽视对学生的能力培养。目前的应试教育逼迫着我们教师不得不拿出成绩,虽然深知在教学活动过程中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。但由于要进行考试,我们却在实际的教学活动中,时常避开这样的认识,走为考试服务的捷径,把培养能力晾在一边。对一些需要通过学生操作得到认识的知识,我们教师往往简而化之,以教师的操作代替学生的操作,以教师的思考代替学生的思考。特别是在期末复习阶段,我们教师累的疲惫不堪,学生也学得疲惫不堪。这样教出来的成绩也并不是很理想,被逼着学的孩子们哪能学得进。

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