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每个孩子都向往和睦、安宁的家庭环境。罗素在《婚姻革命》中说：“如果想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人，那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖，而这种温暖只能来自父母的爱情。”弗洛伊德也说：“一个为母亲所特别钟爱的孩子，一生都有身为征服者的感觉；由于这种成功的自信，往往可以导致真正的成功。”夫妻恩爱，子女就会生活在温馨的家庭氛围中，得到关心和爱护，获得爱和尊重的体验，从而心情愉快，健康成长。因而，在生活中我和先生非常注意自己的言行，即使遇到什么不愉快也尽可能地在孩子面前加以掩饰，而且，在孩子面前我们从不言败，正是受家庭环境的影响，我的孩子从小就自信、乐观，性格开朗而又惹人喜爱，学习成绩也是名列前茅，我们均以他为荣。
二、学会赏识孩子
每个人生活在社会上，都希望得到别人的赏识和认同，孩子也不例外。许多家长在教育孩子方面中国有些心理错位，不是用赏识的目光赞美自己子女的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点，更可怕的是处处拿别人子女的长处去比自己子女的短处，从而让孩子感到自卑。事实告诉我们，子女需要鼓励，需要肯定，需要赏识。现代心理学之父威廉
.詹姆斯指出：“人最大的需要就是被了解与欣赏。”家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。因此，在孩子有了哪怕是一丁点进步时，我们对孩子讲的最多的一句话就是：儿子，你真棒！这样孩子在体验到被父母鼓励的幸福感的同时，也产生了乐观向上的态度。
三、教育孩子学会面对挫折
人的一生中会经历无数的困难和挫折，在教育孩子的问题上，我们坚信：从困难与挫折中走出来的人会更坚强、勇敢，会更加乐观地面对人生。所以，我们经常有意无意地制造机会来加强孩子对挫折的体验，我们告诉孩子：遇到困难和挫折时，不要怕，爸爸妈妈相信你经过努力一定能获得成功！今年国庆期间，儿子参加围棋定级赛，刚开始的几盘棋，他没有下好，心情很沮丧，我们及时开导他：“比赛重在参与，胜负并不重要，重要的是你能从中学到东西，就达到目的了。”果然，在我们的开导下，儿子放下了思想包袱，在后面的比赛中接连取胜，取得好成绩。正是由于这样做，孩子能够从容地面对每一次失败，每天都能用灿烂的笑容迎接新的一天的到来。
四、关注孩子的情绪变化
孩子也会有不良情绪。孩子的不良情绪是由外部世界的刺激而产生的一种态度和情感体验。当孩子的需要、愿望得到满足时，就会产生高兴、快乐、激动等积极的情绪；相反就会产生忧愁、失望、愤怒等消极情绪。积极情绪能提高孩子的信心和活动能力；消极情绪会妨碍孩子的健康成长。因此，父母应该多留心孩子的情绪变化，当孩子闷闷不乐时，无论自己多忙，都要挤出一点时间和孩子交谈，鼓励孩子表达心情。一次，儿子生病刚好，在路过肯德基门口时，对我说想吃肯德基的汉堡和炸鸡翅，被我随口拒绝。回家后，儿子情绪很低落，做任何事情都无精打采。我猜想定是要求没被满足而心情不快，于是我就走到他的跟前，拉着他的小手说：“不是妈妈舍不得让你吃，你的病刚好，身体比任何美味都重要！”通过谈话，孩子知道了妈妈对自己的关心和体贴，情感需求也得到了满足，快乐重新洋溢在脸上。
总之，家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，家庭的氛围、家长的言行、教育的方式，无一不对孩子的成长产生重大的影响
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