[如何在小学数学教学中培养学生数感的探究]《课程标准》共提出了10个核心概念。这就是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。 一般人提起数感，总感...+阅读

【摘要】：正按照国家有关文件要求：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道.”“改革人才培养模式，由‘应试教育’向全面素质教育转变.”这就给中学的语文教学提出了新的课题.从语文的教学方法来看，近20多年来，语文教法的模式之多，真可谓异彩纷呈：讲解法，自学辅导法，分组教学法，诵读法，精读与自读法，读读、议议、练练、讲讲法，精讲多练法，单元教学法，目标教学法等数十种.但就玉溪市近年来初中语文教学的情况来看，主要还是采用目标教学法，其他教法兼而有之.围绕这一教学模式，又主要表现为三种教法模式类型，即“过多包讲”型，“过少简单”型，“不清不浑”型.下面，笔者就此谈点认识：1.“过多包讲”型.这种情况，刚上讲台的青年教师尤为突出.他们喜欢讲得多而杂，烦琐而零碎，形成典型的“教八股”特点，不分清红皂白，诗歌、小说、散文、戏剧等，对什么都是时代背景、作者介绍、题目解释、注释生字新词、分段分层、课文分析讲解、中心思想归纳、写作特点分析，面面俱到，唯恐有丁点疏忽.笔者曾经在调查中，亲身感受到这样一个典型事例，有位教师备课的教案竟达七千多字，实际教学耗时五个课时.认

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以幼儿园游戏法为题写一份完整的教学法幼儿教育理论的研究表明，游戏是学前儿童的基本活动，它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段，幼儿的一切活动都有与游戏紧密联系。 著名教育学家陈鹤琴也说过：...

如何把鼓励教学法运用到小学美术教学中的策略经常有老师问我，学生怎么那么喜欢上你的美术课呢？你一不骂，二不罚学生，而学生上课的纪律是那么的好，学习兴趣是那么的浓，是不是有什么妙招？其实那里谈得上有什么妙招，要是说有什么方...

如何培养小学生的数学探究能力一、创设学习情境，在认知情境中培养学生的探究能力 学习情境是学生学习的兴趣之源和知识的溯源之地。恰当的学习情境可以让学生兴趣高涨、积极投入、思维活跃，充分挖掘自身已...

如何提高小学数学学生自主探究能力（一）、创设良好的学习氛围，让学生有“条件＂自主学习。 教师在课堂上创造轻松、愉快的学习气氛使学生情绪高昂，思维活跃，学习兴趣和信心倍增，接受能力强。要鼓励学生展开想象，勇于提...

如何在小学数学教学中培养学生自主探究能力如何在小学数学教学中培养学生自主探究能力 教育部颁布的义务教育数学课程标准突出了“过程与方法”、“情感与态度”等过程性目标，强调学生用自己的身体去亲身经历，用自己的...

小学数学教学怎样激发学生主动探究学习数学学习是知情合一的学习，是真正属于学生自己的数学学习活动，它旨在让学生通过手脑并用的探究活动，学习科学知识和方法，增进对科学的理解，体验探究的乐趣。自主探究性学习，是教师...

如何培养学生数学课的自主学习合作探究能力做一、提供给学生＂学＂的方法，培养学生的创新能力 提供给学生学的方法，犹如交给学生打开知识大门的钥 匙。学生掌握了方法，才能真正把握学习的主动权，真正属于 学习主体位置。学生的...

如何在小学数学课堂教学中培养学生的探究能力《新数学课程标准》指出：“有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式”。新的教学观点告诉我们，教是为了教会学生学会学...

如何提高小学数学自主探究能力复习课要解决什么问题？当然是平时教学中难以解决和学生学习中存在的最普遍、最典型的问题。这就要从教师平时教学的侧重点和学生学习的基本状况入手进行分析。首先，平时的教学...