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尊重和热爱学生是教师的天职和高尚的道德情感

09月12日 编辑 39baobao.com

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十多年的班主任工作,在沟通、交流、相处的日子里,我们是师生,是朋友,更是亲人,就像家里人一样,有许多困惑和感动,也有许多的探索和感悟。在孩子们的成长中,我就想让他们感受到我一直在关注他们,让他们健康地走过他们的青春岁月。

案例和感悟:

2015 2016年,我到大许实小支教,其间,有两幅画面总是记忆犹新。我想它也会成为我一生的幸福记忆。

一次,三年级电脑课机房轮空,教室自习。我和孩子们一起游戏击鼓传花,老传统了,击鼓鼓停花落谁家,谁要表演节目,孩子们高兴极了。后来,花停在了一个女生手里,女孩刚要演唱一首歌曲,下课铃响了。我安慰她说幼儿教育m.smtxjs.

,下课了,记着你欠老师一首歌哟?我也就这么随口一说,并没有太在意。过了好长时间,我漫步在校园,一个女孩带着另一个女孩,来到我身边羞赧地说 老师,我还欠你一首歌 ,搞得我好转向,一时没有反应过来。孩子真诚的眼神让我瞬间产生了自责和醒悟。多年的感觉让我停下来和孩子慢慢交流,我告诉她 今天你必须把欠我的歌还了,我记住你的名字呦 。孩子唱完了歌,蹦蹦跳跳地离开了,一脸的开心。看着孩子蹦跳地离开,我心中暖暖的。那一刻,我真的很庆幸让那个女孩找回了高兴和自信!后来,我用 老师,我还欠你一首歌 为题写下了一篇日记。日记中写到:师生之间的真诚是多么重要!老师哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心!

还有一次,我正在上课,正上得入神!突然间发现一位第三排的小朋友不知何时已偷偷地移站到讲桌跟前,我没想明白,刚想批评她,她从背后递过来一个漂亮的手帕说 老师,给你手帕 !瞬间,我才反应过来,由于上课太投入,满手满身粘的都是粉笔末。那一刻,我真的感动了,内心错综复杂。我顺手接过手帕,说了声 谢谢你 。孩子回到了座位,脸上满满的自信和高兴。我明白了,这就是尊重和热爱。尊重和热爱学生是教师的天职和高尚的道德情感,是教师获得成功的基础,是学生奋发成才的巨大动力,是师生关系和谐的法宝。

冰心说 爱是教育的源泉,有了爱便有了一切 ;老话说 有儿才知报娘恩 。我也正是有了孩子相伴以后,眼中再看到学生满是欢喜。学生犯错了,我会静下心与之谈心;学生有困难,我会全心帮助!就像一位学生在日记中写道, 我也好想生病一次,因为这样,语文老师也会用手摸我的头,用额头贴我的脸,也会为我倒一杯开水,那样好幸福呀! 有一颗爱心,才会有一张笑脸!我们不断地向学生 提醒幸福 的同时,学生也不断地让我们感受幸福。

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