[青年教师“新苗杯”评优活动综述]太仓市实验幼教中心 徐鸿洁一、概况领域与往年 新苗杯 评优活动相比，有三个不同：一是21个活动，语言领域和科学活动几乎对半开，社会、艺术领域则为0。二是21个活动中与绘本相关...+阅读

评优课终于结束了,一堂评优课,让我两个晚上久久不能入眠,一晚是课前的紧张与不安,一晚是课后的深刻反思.领导的一句话:你退步了!让我的心波涛汹涌,始终不能平静,我到底哪些地方退步了呢?

(1) 在时间上可能不像以前那样充裕了,两班的数学,还要加上班主任工作,回家以后,又要照顾孩子,可能在教学方面花的时间是比以前少了,对教学的思考也少了,但我知道这些只是一个借口,也许是为了让自己的心好受些吧了!每个人都会经过这个阶段,他们能做得好,为什么自己就做不到呢?

(2) 态度上,自己这次真的重视得程度不够,因为3月31日参加了一次数学青年教师的培训,有幸听了太仓学科带头人的课,其中唐静芳老师上的就是 倍的认识 ,所以本人也借鉴了唐老师的课,其中准备题和例题大部分参照了这位老师,其他方面也加入了自己的想法,但毕竟模仿,只是形似,而远达不到神似,如果自己能更深入地思考,可能对教学地处理会更加到位!

(3) 自己有时候的问题,往往看不到自己的不足,下午听了浦老师的课,也和自己的教学方式进行了比较.在教学上,有时候真的太急了,每一个环节的处理不应该以相同的方式,例题的处理是孩子刚刚开始学知识,所以应处理得相对慢一些,而练习题在教学时,可速度相对快一些.对于新知识的学习,尽量试着让孩子多说一说,可以多请一些孩子来说说自己的思考过程,方式也可以是指名说,同桌互说,集体说,变化多种方式,不要一味地让孩子跟着老师说,慢慢地放手给孩子机会表达自己的想法.孩子只有在主动地学习中才能更牢固地掌握知识.对于第二个练习题,要求是摆一摆,分一分,再填空,对于如何来分一分,我也没有请学生展示,可能下面有些孩子始终是处于朦胧状态,展示可以使孩子们知道如何分.也让孩子们知道求一个数是另一个数的几倍,可以用的方法是很多的,圈一圈,分一分,连一连,用算式计算都是可以的,这个题目,自己处理地不够完善.

(4) 我也和以前的自己进行了比较,以前在教学中很注意抓住课堂中的点滴,进行思考,所以写出了很多受到领导赏识的反思,随笔,可如今,这样的文章真的寥寥无己,汗颜啊!同样的年级,同样的教材,照理说,应该有更多的思考,比去年表现的应该更出色,可是自己似乎变得懒惰了,懒得想了!

因为生孩子而影响了 ,这只是一句玩笑话!看得只是个人的态度!领导的批评我诚恳接受!现在需要思考的是以后该怎样做得更好。

以下为关联文档：

评优课与一堂好课的差距一堂好的数学课，首先应该是真实的，就像我们这次的评优课，虽然教学中还存在着许多的不足，但都是实实在在。其次，这堂课应该有效率的。教师讲而学生不听、听不懂也不是教学，只有在教...

青年教师评优课活动《晓出净慈寺送林子方》评课稿在我校语文青年教师评优课活动中，我观摩了何老师执教的《晓出净慈寺送林子方》，下面简单谈谈我的想法。一、自学探究，理念新教学并不是一个单纯的传授与给予的过程，对教师来说...

评优之后话评优：为以后创造优积累经验每次观摩评优活动，期待之下都会想起四个字 豪门盛宴 。这四个字来自于中央台体育频道，每当诸如欧洲冠军杯、欧锦赛、美洲杯等顶级的足球大赛开播时，刘建宏们都愿意称之为 豪门...

评优课随笔：课堂设计要有大局思想对于本次的评优课收获满满，无关名次，而是对人、对事的态度。（1）做事不能急躁。课题给定之前，翻阅了教材，谈不上钻研，这也是我的问题之一。课题给定之后，我着急了，当天晚上便出了一稿，...

《篮球—原地运球》评优课教学设计一：教学设计，施教构思： 1、为何学：篮球运动是集体性和游戏性特点，深受小学生喜爱。 2、学什么：原地运球，是在儿童玩球的基础上，学习运球的基本方法，它是篮球运动中最为基础的内容，通过...

中青年教师评优活动－摆放花盆中青年教师评优活动：摆放花盆（数活动） 设计思路： 旅游节的开幕。国庆节又将至，孩子们从花车巡游到F1赛车中国站的比赛，无不津津乐道。在逛街时，他们看到清河路上打扮得漂漂亮亮的，而...

中心评优课中班语言活动《彩虹色的花》新区幼教中心香花幼儿园开展了 中心评优课 的展示活动，观摩完侯秋瑾老师的中班语言活动《彩虹色的花》后，由衷地得到了一次学习和进步的契机，以下是我对这节活动的一些感受。...