[作文气象局观后感]三月二十三日这天是星期五，天气非常暖和，上午八点钟，我校四年级全体同学排着整齐的队伍，在老师的带领下去五常市气象局参观。首先，我们来到气象局的院子里，看到了一个高大的柱子，顶...+阅读
本学期我要认真积极地投入各级各类培训，认真学习理论，转变教学理念，以高度负责、刻苦钻研精神接受新课改洗礼明确教科书框架、模式和特点盘活课堂教学资源是教科书教学资源不管是必修教材还是配套读本都蕴涵着丰厚人文底蕴都在以巧妙方式引导语文实践盘活教科书教学资源就要发掘教科书情趣因素、审美因素、智慧因素用课文中现代意识、人生智慧感染学生引导学生学会自主学习感悟理解、积累运用其次是盘活课外学习资源充分利用校图书馆和电子阅览室资源引导学生多读课外书并组织交流；引导学生走向自然、走向社会、走向生活在生活中学语文、用语文精心打造教案与新课程同步 语文课本包罗万象如果不顾课堂上实际和学生反应一味按现成教案上内容来施教那么无论在教学方法上使招数、喊口号都不可能成功课这在无形之中教案就已把新课程拒之门外很多教学内容是在课堂师生互动中生成无法预设因此新课程标准下教案编写要求要抛弃以前一些模式和种种顾虑鼓励教师大胆去编写适应、适应学生、适应课堂要求、适应本地情况教案教师写教案时无须将具体施教过程写出来但须从学生角度出发学生学、问、值得给学生教教师就教那么教案就备使教案发挥最大效能：灵活、多样、具有应变能力具体模式可以有框架式、线索式、发挥式、提纲式、眉批式、练习式等立足课堂创新使学生好为乐之 孔子说过：知之者莫若好之者好之者莫若乐之者“知之好之乐之”代表了不同学习境界“乐之”是最高境界在有效语文教学过程中学生应该是兴高采烈、其乐融融在新课改背景下更应该赶快行动起来把语文课堂还给学生把书本还给学生！这就需要教师在课堂教学中巧妙设计：创设情境激趣引思使课既生动有趣又富有知识内蕴同时正确处理好现代文阅读教学处理好新课程中“活动”使课堂教学更有效 为了达到这一目教研组决定每一板块由一位教师出一节公开课同组教师参加观摩课后组织测评反馈将听课和测评一些重要感受记录下来在下一次活动中进行总结交流吸取经验摒弃不足力争在实践——认识——再实践——再认识不断循环往复滚动发展过程中使教师经验得到沉淀和积累形成多种有利于学生全面、和谐、主动、健康发展优质教育实践形态使教师业务素质、工作能力学校教学质量得到提高从而最终实现教研工作开拓创新课外语文实践提升学生综合素质 课堂教学是语文教学主渠道但也要充分运用课外学习资源在教学中要以课本为引子适时适量地引导学生走出课堂跨出校门走向社会靠近自然让他们在广阔天地里学习语文增长才干学会做人为了更有效地给学生搭建活动平台经常地开展一些演讲比赛、朗读比赛书法比赛
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气象馆作文200字参观气象馆 今天晴空万里，阳光明媚，真是春游的好天气。学校组织全校师生走出校门，感受春天的生机，领略科技的发达。 我们三年级学生在老师的带领下乘车来到漯河市气象馆，进行参观...
参观气象局的作文急！600字以上！今天，天气晴朗，阳光明媚。学校组织全校师生一起去实践活动，而四年级则去气象局。听到这个消息，我们高兴地一蹦三尺高，终于可以如愿以偿去了解松阳的气象知识了。 一路上，花儿向我...
观气象知识讲座作文350字今天的我特别高兴，很期待下午的到来，你们知道这是为什么吗？因为我们班很荣幸地请到了气象局的领导，来给我们讲解有关气象的知识。我们的陈辅导员和李老师在我们教室里挂了一条鲜...
气象科普作文400500字你们想知道天气预报是如何产生的吗？那就跟我一起走进重庆市气象台吧！ 我们首先参观气象局11楼的气象科普馆。这里有人工增雨模拟器风云2号观测仪、城市雷击模拟器地面观测模型...
学雷锋做好事心得体会作文要求：①具体好事心得体会②事情用第学雷锋心得体会“学习雷锋，好榜样……”3月5日是学雷锋日，我哼着歌走进了我的学校——时代小学。我得知了我们班要去擦公共自行车租借亭，学习雷锋精神后，十分兴奋，那毕竟是要走出...
求学习雷锋好榜样作文200字左右加上自己做过的好事写出感受爱想到做好事，我想起了雷锋叔叔，他做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的...
写一篇心得体会做什么好事学雷锋400作文雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例...
厨师的感想作文求助各武林人士厨师感想作文 各位领导同事大家好；我在xx-x酒店的学习中，在XXX老师的讲课中，还有xx-x在和同事那里的学习中，在领导的教导下我在一下总结了我们厨师这一行的心得，很兴奋也很荣幸和...
高效课堂教学一学期总结体会学生很急啊我要交了！对不对么~让我有个底、 可以包括三个部分： 1.学习内容概要 2.个人感想与差距分析 3.改进行动计划 时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.，在小五学年的学期末...
