三九宝宝网宝宝教育教学论文

大怪物不见了

09月16日 编辑 39baobao.com

[托班讲述活动:什么东西不见了]目标:通过幼儿动手操作,引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。准备:脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块过程:1、激发兴趣桌上的小篮子里...+阅读

活动目标:

1、运用课件,帮助幼儿理解故事,了解"大怪物"的秘密。

2、引导幼儿发现物与形的对应,培养其不怕黑夜的勇敢品质。

活动准备:

承办幼儿园准备:教学用多媒体设备一套(包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕)、小黑板2块执教教师准备:故事课件、操作教具(图片和剪影若干)活动过程:

一、创景设疑,引入活动:

(出示黑夜场景)T:这是什么时候?你觉得晚上是怎样的?

(出示宝宝)过渡:有一个名叫宝宝的小朋友,他也非常害怕黑夜,让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。

二、观看课件,了解故事:

(一)分段讲述故事:

故事讲述1:

晚上,宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来,看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来,大怪物动起来了"哎呀不好,大怪物要来吃我了。"宝宝害怕极了。

T:宝宝看到大怪物很害怕。他是怎么样的?

T:如果你是宝宝,这时你会怎么办?

故事讲述2:

宝宝慌忙拿起电话。

T:你们猜宝宝这时会打电话给谁?他会说些什么呢?

宝宝慌忙拿起电话报警。"警察叔叔快来呀,我家有个大怪物!"故事讲述3:

小狗警长赶来一看,哈哈哈地笑起来,小狗警长说:"宝宝别害怕,我陪你睡觉,天一亮怪物就会不见了。"天亮了,宝宝起来一看,哪里有怪物呀,原来那只是衣架上的一件大衣呀!

T:天亮了,大怪物还在吗?宝宝晚上看到的到底是什么?

小结:原来根本没有大怪物,宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。

(二)完整欣赏故事小结:其实在我们的身边根本就没有大怪物。只是天黑了,由于没有了亮光,很多东西都会变得暗暗的、黑黑的。

三、游戏:大怪物不见了T:看,天又黑了,宝宝又想睡觉了,可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西,让我们一起帮他找出来,看看这些大怪物到底是些什么东西!

(引导幼儿操作教具物形对应,集体+个别)

活动目标:

1、运用课件,帮助幼儿理解故事,了解"大怪物"的秘密。

2、引导幼儿发现物与形的对应,培养其不怕黑夜的勇敢品质。

活动准备:

幼儿园准备:多媒体设备一套(包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕)、小黑板2块执教教师准备:故事课件、操作教具(图片和剪影若干)活动过程:

一、创景设疑,引入活动:

(出示宝宝,打招呼)T:宝宝今天想和小朋友一起来聊一聊关于"晚上"的话题。

T:谁来说说晚上是怎样的?

(出示黑夜场景)根据幼儿回答小结:晚上天上有星星、月亮,不开灯,四周就会黑黑的、暗暗地。

T:在黑黑的晚上你心里会感觉怎么样?

<幼儿交流害怕黑夜的原因>

过渡:和很多小朋友一样,我们宝宝也非常害怕黑夜,让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。

二、观看课件,了解故事:

(一)分段讲述故事:

故事讲述1:

晚上,宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来,看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来,大怪物动起来了"哎呀不好,大怪物要来吃我了。"宝宝害怕极了。

T:宝宝夜里醒来,看到了什么?

一阵风吹来,大怪物还会动,宝宝觉得怎么样?(引导幼儿模仿宝宝害怕的表情和动作)T:宝宝看到大怪物很害怕,你们猜他接下来会怎么办? <幼儿交流如何面对害怕>

根据幼儿回答小结:遇到害怕的东西或者事情,我们可以找人帮忙、可以勇敢面对-----你们想的办法真不错!宝宝也想了个好办法。我们一起来看看。

故事讲述2:

宝宝慌忙拿起电话。

T:你们猜宝宝这时会打电话给谁?他会说些什么呢?

宝宝慌忙拿起电话报警。(追问:警察局的电话是多少?)"小狗警长快来呀,我家有个大怪物!"故事讲述3:

小狗警长赶来一看,哈哈哈地笑起来,小狗警长说:"宝宝别害怕,我陪你睡觉,天一亮怪物就会不见了。"天亮了,宝宝起来一看,哪里有怪物呀,原来那只是衣架上的一件大衣呀!

T:天亮了,大怪物还在吗?宝宝晚上看到的到底是什么?

小结:原来根本没有大怪物,宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。

(二)完整欣赏故事过渡:刚才我们看到的是发生在宝宝身上的一个关于晚上的故事,让我们再完整的来欣赏一遍吧。故事的名字就叫"大怪物不见了"。

(点击课件链接)小结:看了故事我们知道了,其实在我们的身边根本就没有大怪物。只是天黑了,由于没有了亮光,很多东西都会变得暗暗的、黑黑的,看上去有点吓人而已。

三、游戏:大怪物不见了(集中课件游戏)T:看,天又黑了,宝宝又想睡觉了,可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西,让我们一起帮宝宝找一找、看一看它们到底是什么东西,一起来告诉宝宝让他别害怕好吗?

(个别操作游戏)

1、直接点;

2、点点说说;

3、

4、5幼儿为主。

T:知道了这些黑黑的东西是什么了之后,宝宝就不害怕了。你们看这里还有许多黑黑的东西,(教师示范,冰激凌在哪里)在你们的椅子背后也有很多宝宝家东西的图片,请你拿出来仔细看一看、找一找、贴一贴,一边贴一边告诉宝宝它是什么,叫宝宝别害怕。

总结:你们的本领可真大,让宝宝家黑黑的大怪物都不见了,宝宝说要来谢谢小朋友呢。

(运用课件,宝宝说)谢谢小朋友,现在我知道了世界上根本没有大怪物,我看到的黑黑的东西,其实只是我家的一些用的、吃的和玩的东西,我再也不怕黑了,谢谢大家!

T:原来怕黑的宝宝现在变勇敢了,卢老师相信在座的小朋友也都知道了晚上根本没有大怪物,黑夜并不可怕;也都会和故事里的宝宝一样,做个勇敢的不怕黑的小朋友。

以下为关联文档:

老师,我的巧克力不见今天早上一进教室就感觉氛围不太对,学生好像都很激动,有好几个还围在亦的旁边不知道在做什么。以往领读的孩子此时站在讲台上显得很无力。她看到我来了,很伤心地向我诉说: 老师,...

不见的脏东西一、活动目标:1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。二、活动准备:1、好吃...

《走开,绿色大怪物》含课件一、活动目标: 1、知道并理解绘本所讲的故事内容,激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。 2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物,让幼儿更勇敢地面对生活。 3、能和父母一起动手制作...

小熊不见 小班语言教案:小熊不见了目标:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /> 1.喜欢听故事,知道故事中的主要人物和情节。 2.知道一些小动物要冬...

不见活动目标: 1.观察画面,了解故事内容。 2.学习一页一页地翻看图书,与老师、同伴大声地边说边表演故事中的内容。 3.喜欢看书,感受阅读的快乐。 活动准备: 绘本人手一份。 活动过...

什么不见小班科学活动:什么不见了 项冬梅 221003 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、...

水宝宝不见一. 活动目标: 1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作. 2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的. 3. 发展观察力和动手操作的能力. 二. 活动准...

猫宝宝不见活动目标: 1、帮助幼儿初步形成自我保护的意识。 2、使幼儿获得“不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走”的经验。 活动准备: 1、故事情景图片。 2、一些零食和玩具。 活动过程: 1...

推荐阅读
图文推荐