[关于高考语文语言文字运用题]这是我们高考复习的时候老师给总结的 一、压缩语段 1、一句话新闻 找导语、施动者即主体(宁大勿小)、动词 检验是否含盖整段内容 2、概括新闻内容 5W(时间、地点、对象、起因、...+阅读
倡议书 亲爱的老师们、同学们: 中国语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中,圣书文与楔形文已经相继消失,独有我们的语言,独有我们的文字,像定海神针般,屹立在世界的东方已有六千多年了。 同学们,祖国的语言文字,给了我们骄傲,给了我们自豪,而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以,规范祖国语言,纯洁祖国语言文字,的确是“匹夫有责”啊。 同一个声音才能沟通你我他,同一个声音是温暖关爱的分享。2010年上海即将举办世博会,推广普通话,书写规范字对于扩大上海的影响力,塑造上海的国际形象,提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。 本学期,我校要争创浦东新区语言文字示范校,接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围,学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议:
1、全体师生要严以律己、率先垂范,把说普通话、写规范字当作自己的职责规 范,并落实到教、学的各个环节中去。
2、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,强化用字的规范意识。
4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范,不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为。
5、在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。 说普通话,写规范字、做文明人,必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,形成说普通话、写规范字的良好风气,以实际行动践行社会主义荣辱观,推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展,为创建和谐语言文字环境而努力奋斗!...
以下为关联文档:
正确使用祖国语言文字研究报告范文怎么写调查人:xxx 调查时间:2010年11月6日 资料来源(书籍、报刊、辞典、影视或网站等): 1、语病 2、误读 3、错别字 报告正文: 一、问题的提出: 我国语言博大精通,历史悠久,但是我们有时看...
正确使用祖国语言文字的研究报告调查人:xxx 调查时间:2010年11月6日 资料来源(书籍、报刊、辞典、影视或网站等): 1、语病 2、误读 3、错别字 报告正文: 一、问题的提出: 我国语言博大精通,历史悠久,但是我们有时看...
正确使用国家语言文字研究报告做好加20分滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔. 当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人...
如何将语言文字工作纳入学校计划在上级主管部门的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,我校历年来取得了良好的办学业绩,整体教育教学水平逐年提高,学校坚持从严治校,从严治教,从严治学,使教师在规范化、法制化...
如何以五大理念引领语言文字事业发展坚持创新发展,创新语言文字工作的理念、内容、机制和方法。语言文字工作要以创新为第一动力,为经济文化教育发展提供基础性的服务。要在创新中寻找新的经济增长点。要树立“资...
如何加强语言文字的训练让语文课堂充满语文味如何将“语言文字训练”贯穿始终,体现“浓浓语文味” 正则小学 李超群 随着课改的不断深入,小语同仁们一致认为:为了减少小学语文教学中的无效劳动、把语文课上得扎实而富有成...
国家通用语言文字的使用应当如何目 录第一章 总则第二章 国家通用语言文字的使用第三章 管理和监督第四章 附则第一章 总则第一条 为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字...
如何克服做有些高考语言文字运用题的恶心感想必你是厌烦那些没什么规则可循的图形表达、病句之类的题吧。 就算你厌烦它们,还是得下功夫去做,那些题总分得有20多吧,这在高考中还是很有分量的。 根据你的情况,我认为你对语...
幼儿园语言文字作品家是什么教案散文诗活动设计——家是什么 主题:我爱我家 活动名称:散文诗――家是什么 活动目标: 1、喜欢听散文诗,感受家的温馨。 2、尝试在集体面前大胆交流自己的经验,并学着跟念诗歌。 环...