[2019《可爱的中国》观后感心得体会汇总10篇]《可爱的中国》观后感心得体会范文一 不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢?不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。在狱中...+阅读
目的：1． 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。2． 培养幼儿的观察、动手及表现能力。 准备： 一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。 过程：
一、 引起兴趣1． 美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）2． 青蛙妈**小宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、 引导幼儿观察蝌蚪的外形特征1． 小蝌蚪穿什么衣裳？2． 小蝌蚪长得什么模样？３． 它们游水的姿态是怎么样的？
三、 幼儿操作1． 青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥来试一试。2． 幼儿观察的基础上动手操作，教师巡回观察。３． 请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。４． 教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。５． 请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。６． 引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）７． 教师出示范例，请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
四、 讲评1． 以青蛙妈**口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。2． 鼓励幼儿大胆地向同伴介
以下为关联文档：
可爱的小兔综合活动：可爱的小兔 活动目标： 1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。 2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。 3、培养幼儿爱护小兔的情感。材料与环境创设 活动...
三年级下学期可爱男生评语曹恒懿，每次想到你，就想到你写的妹妹的那篇日记，心里暖暖的，毫无疑问，你是个好哥哥，你妹妹好幸福啊！这学期你在各个方面都表现得很棒，和上学期相比进步很大哦！纪律上自控能力大有提高...
可爱的小布袋一、 活动背景 在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳...
鸟儿真可爱设计意图： 鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。根据大班幼儿凭借事物的具体形象或...
中班综合《可爱的小脚丫》中班综合《可爱的小脚丫》 江苏省无锡市甘露中心幼儿园 张云婷 活动目标： 1、 在活动中感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。 2、 通过比较，知道每个人的脚是不同...
一封可爱的信活动目标 1．继续引导幼儿在回忆比较中把握特征，逐步形成独立组合造型能力。 2．启发幼儿围绕故事情节，不断丰富画面，表现相关内容。 活动准备 1．小房子三幢 粉笔演示小猪（部分），请帖若...
可爱的蜗牛活动目的： 1、培养幼儿对蜗牛的观察兴趣和关注生命的情感。 2、使幼儿了解科学探究的一般过程，获得一些亲身探究的体验，初步培养幼儿提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3、...
可爱的西瓜活动目的： 1、幼儿能够大胆地绘画也西瓜的轮廓。 2、能够用深绿色与浅绿色合理地为西瓜涂色。 3、 培养幼儿勤劳，不偷懒的习惯。 活动准备： 1、将教室墙壁四周装饰成西瓜园。 2...
可爱的小鸟活动目标： 1、观察小鸟并画出鸟的不同姿态。 2、掌握鸟的基本特征。 3、提高审美及想象能力。 活动准备： 1、小鸟叫的录音，小鸟的录像、图片及各部位分解图。 2、大幅森林图片...
