[奶奶，请放放手]小杰是位虎头虎脑的孩子，妈妈爸爸忙着店里的生意，所以他出生后一直有爷爷奶奶带。由于，爸爸小时侯奶奶忙生意，没有给予很好的照顾，为了弥补，爷爷奶奶把所有的精力都用在了小杰身上...+阅读
(1)首先呢，找好捕鱼的位置，例如水库或者鱼塘，反正是鱼多的地方就可以了。选好放地笼地理位置，一般都是晚上放在水流的上游，水流会把鱼带动游过来。（2）位置选择好了就放置地笼，然后就在旁边打一个木桩，把地笼用绳子固定在木桩上以免水太大把地笼给冲跑了，那岂不是陪了夫人又折兵。 （3）将已准备好的工具地笼，拉直延长，直到全部展开。
如果地方不能使地笼拉直的话，可以使用S行的方式来回拉即可。（4）笼子放好，固定好就在笼口的附近放点鱼料，蚯蚓和鸡肠子等，引诱鱼虾过来，如果你想要捕捉更多的鱼虾，你可以用酒把鱼料浸泡一下，那样鱼料就会很香。 第二天早上就会收获很多鱼。3、捕鱼地笼原理：一般的地笼只能捕小鱼。地笼是只能进不能出的。可以在里边放诱饵。
地笼把河道都给覆盖了，鱼在河面来回游动，就会在地笼那儿过，地笼开口大收口小，里面有很大的空间。鱼在通过地笼时，地龙开口就会慢慢收缩，鱼就慢慢游到了地笼里面的大空间里了，因为里面空间大，出口小，鱼很难出去，所以不用给食物，鱼在游动过程中就进去出不来了。
谁有幼儿园语言教案提供下谢谢！
大班语言教案——野猫的城市（优质课） 童话《野猫的城市》 森林里住着许多动物，它们都没见过城市，很想知道城市是什么样的。 有一天，从城里来了一只野猫，动物们见了，一起围着问长问短，想请它说说城市的事情。 野猫可得意啦。它摇晃着脑袋，东瞧瞧、西看看，然后皱着眉头说：“城市太大了，我怎么能用嘴巴讲得清楚呢？”忽然，它拍拍脑门，“有了，让我来比划给你们看吧！” 野猫先让斑马躺在地上。它告诉动物们，城市有许多马路，人们过马路要踩着斑马线走。接着，它就带领所有的动物从斑马的身上走了过去。斑马躺在地上觉得受不了，站起来踢踢脚，说：“看来城市是一个很疼的地方。” 野猫又叫小鹿驮着它，站到了花奶牛的身旁。它对动物们讲城市很大很大，有一种地图像花奶牛身上的图案，这一块那一块表示不同的地方。野猫边说边用手指在花奶牛身上画来画去。花奶牛忍不住呵呵地笑着躲开它，说：“看来城市是一个很痒的地方。” 野猫想了一想，又拍拍脑门说：“对了，城市还有一个很特别的地方，城市里的爸爸都喜欢坐在抽水马桶上看报纸。”为了说明这点，它让大河马张开嘴巴当抽水马桶，自己坐在上面，又拉开小鼯鼠的两手装出读报纸的样子。森林里的动物们看得目瞪口呆，谁也说不出话来。正在这时，大河马闻到了一点不好闻的味儿，它打了个喷嚏，把野猫给扔了出来。哎哟，野猫刚落地，就听见小鼯鼠轻轻地咕哝：“看来城市是个没羞的地方。” 野猫讲的城市没人要听了，森林里的动物都不喜欢野猫的城市。 有一天，一辆城里来的汽车开进了森林，车上下来了许多小朋友。动物们远远望着他们，都在想一件事：“城市真的像野猫讲的那样吗？” 小朋友，如果你也从那辆汽车里走下来，你想对森林里的动物说些什么？你说我们城市是什么样的呢？ （佚名） 活动目标 1.让幼儿在网络活动中理解作品的内容，重点把握“野猫”的形象特点，并认识作者潜置于故事情节和人物形象的构思倾向。 2.帮助幼儿进一步认识城市，并用反驳的方式纠正野猫所说的“城市”。 3.培养幼儿的想象与用语言归纳以及清楚表达观点的能力. （这篇童话以其奇特的构思见长。它通过野猫向森林里的动物描述“城市”的经过，引导幼儿在幽默的笑声中认识城市，作品逆向思维式的叙事方法是低幼儿童作品不多见的。幼儿能理解滑稽、幽默的作品的，这个作品可以让幼儿在笑声中获得逆向思维和判断力的训练。） 活动准备 1.表现童话内容的图片。 2.大小积木、插塑、油泥等各种可供幼儿拼搭建筑以及表现城市的材料。 （图片有利于幼儿了解故事情节的连续性和故事人物的动态变化。以幼儿自己的能力建造一所“自己的城市”，只需他们熟悉的材料即可。） 活动一 1.让幼儿边看图片边听教师讲述故事。 2.讲述故事两遍，在第一遍和第二遍讲述中间，教师可以让幼儿谈谈听第一遍故事后的感受。 3.通过提问帮助幼儿理解作品情节发展线索和人物性格特征。建议讨论以下问题：
（1）野猫告诉动物们的城市是什么样的？
（2）野猫说的城里的马路和斑马线对不对？对在哪里？错在哪里？
（3）野猫在花奶牛身上画的城市图形成了什么印象？这种对城市的印象对不对？
（4）城市里的爸爸是不是喜欢在抽水马桶上看报纸呢？那么野猫说的做的为什么又让动物们不喜欢呢？
（5）野猫有没有帮助动物们正确地认识我们的城市？
（6）如果你到森林里去，你想告诉动物们城市是什么样的吗？你认为城市是什么样子的？ 4.可以引导幼儿认识到城市还有不足的地方，比如人口拥挤、‘空气污染等，但不是野猫所说的那样。 （在第一个活动中，教师组织的着力点放在把握作品的情节发展线索、人物的性格特征上，这是这个作品的两个显著特点。不同风格的作品应有不同的着力点，这样才能凸现作品的个性色彩。我们主张在一个作品教学时，让幼儿反复地聆听、感受后，再进入分析理解层次，有利于幼儿积极地参与讨论。这种讨论，可以组织成围绕某个话题谈话的形式。话题出现后，让幼儿自由交谈。教师以平等的身份参与讨论，作隐性指导，切忌每一个问题由教师提出，幼儿回答。这样幼儿会感到索然无味，被老师控制着，幼儿只能是被动地一问一答。因此，讨论这个环节的组织一定要给幼儿创设宽松的氛围，组织形式也应集体交谈与个别交谈相结合。） 活动建议 可由教师组织幼儿参观访问我们的城市，也可由家长配合完成。要求引导幼儿注意观察归纳城市的特点，总结城市的优越性。 （参观访问城市可使幼儿获得有关城市的感性认识，为下一个活动的开展打下基础。） 活动二 1。教师可将各种建造操作材料置于教室的不同角落。在活动前与幼儿简单讨论如何用建造材料来反映“我们的城市”。然后分组活动，允许幼儿选择不同的活动。可分成下列几组活动。
（1）“城市里的马路与车站”——用大积木等材料拼搭，表现城市的交通状况。
（2）“城市里的公园”——用插塑、小积木、小沙箱、动物玩具等材料建构，表现公园（包括儿童乐园0
有没有简单易操作的幼儿园大班音乐活动教案
猫和老鼠活动目标1.学习音乐游戏“猫和老鼠”，了解游戏的情节和规则，感受乐曲诙谐、欢快的风格。2.通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受游戏音乐的节奏和变化。3.体验音乐带来的想象，感受游戏的快乐。活动准备剪辑过的音乐《香草咪咪》。活动过程
一、欣赏乐曲A段，并创编相关的动作1.倾听A段，区分乐句。幼儿倾听音乐，初步感受并辨别描写“猫”和“老鼠”的不同乐句。2.师幼互动，分角色分别体验、表现“猫”和“老鼠”乐句的区别。幼儿边倾听音乐边通过手部动作表现“猫走”和“老鼠跟”的游戏情节。3.创编大猫走路的动作。师幼共同讨论，用不同空间位置、行进方向的身体动作表现“大猫走路”。教师：这是一只爱跳舞的猫，走路的姿势千奇百怪！它可能会怎么走呢？谁来试试看？（如：空间位置的高低变化，行进方向的前后左右变化，肢体姿态上的变化：旋转、弯曲、伸展、摇动，单手、双手的变化，以及移动方式上的变化：走、跳、爬等。）4.将创编出的动作随乐练习。
二、师生共同讨论B段中“猫戏老鼠”的动作并练习1.师幼讨论猫戏老鼠的方法。教师：尽管小老鼠的动作很轻，可大猫还是怀疑身后有人。怎么才能不被大猫发现呢？2.教师扮演成大猫，示范“猫戏老鼠”的方法。3.师幼共同游戏。
三、完整学习游戏“猫和老鼠”1.教师领队，师幼共同游戏。2.替换新的动作游戏。3.幼儿领队再次游戏。4.拓展游戏情节——配班教师扮演“急性子猫”，师幼共同游戏。（本活动录像见本期光盘）...
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中班教案设计：放太阳主要领域：语言 活动目标：1. 分段阅读故事，理解太阳意外弄坏风筝、又意外被当做风筝的经历，感受故事中的快乐氛围，体验能给别人带来快乐也是一种快乐的心情。2. 通过多种方式收集...
《渔夫捕鱼》大班体育游戏：《渔夫捕鱼》 游戏目标：培养幼儿相互合作及灵活闪躲跑的能力。 游戏准备：1、幼儿人手一条绳子（约2米）。 2、幼儿学会儿歌《鱼儿游呀游》。 形式和人数：集体游戏，10—2...
放烟火活动目标： 1、学习肩上挥臂投掷动作，提高投掷能力。 2、通过游戏的形势，养成遵守游戏规责的习惯。 3、活动时能注意听清老师的口令。 活动准备： 幼儿人手一个飞标，一块长六米，宽一...
C语言放苹果问题可以用递归的方法实现。 #includeint fun(int m,int n,int j); int main(void) { int n,m,s; printf(＂Please input : m n\n＂); scanf(＂%d%d＂,&m,&n); if(n>m) n=m； /*因为盘子是...
幼儿园放寒假老师对园长该说些什么“园长好！”园长好！”听着这一声声亲切的问好声，我不禁回想起以前那些不正规的幼儿园，使本是孩子们无忧无虑的“天堂”变成了提早进入小学化的“地狱”。所以，我的这所幼儿园会让...
放烟花爆竹的方案一、安全燃放烟花爆竹常识 l.儿童燃放爆竹时应该由大人带领。 2.烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方，不能放在炉火旁。 3.为了防止发生火灾，严禁在阳台、室内、仓库、场院...
撒网的捕鱼原理是什么主要利用了鱼的群居性。网撒开后把鱼包住，因为鱼是群居动物，有群居的特性，所以在收网的时候，没有鱼会单独从网的底部私自逃走，都是在惊慌的等待大家往哪里跑。最终都会被捕捉。还...
有关捕鱼问题的C语言程序这是我写的基本算法： int fish[6]={1,1,1,1,1,1}; int i=0; do { fish[5]=fish[5]+5; for(i=4;i>=1;i--) { if(fish[i+1]%4!=0) break; else fish[i]=fish[i+1]*5/4+1; } }wh...
魔王松鼠窝里具体应该放些什么呢魔王松鼠窝里具体应该放些什么呢：可以在窝内多放点稻草布头铺窝用。魔王松鼠的原生环境，冬天都比较冷的地方。而且魔王松鼠不冬眠，所以它们还是比较耐寒的。 还要放一些食物，以...
