[谁会脸红教学反思]一、活动准备： 指偶，图书，教学挂图等。 二、活动过程 （一）初步感知，引出难点 1、引导幼儿自由阅读散文、图画书 ——“你在书中看到什么？书中讲了什么事？” 2、谈话活动。 ——“小...+阅读

教学目标：1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。2.认识＂左右＂的位置关系，理解其相对性。3.能用左、右描述物体位置关系。教学过程：

一、创设情景，激发兴趣谈话：听说小朋友的歌唱得可好听了，给老师们唱一首歌吧。学生唱《左手和右手》。提问：这首歌的名字是什么？（《左手和右手》）小朋友，哪只手是你的左手，哪只手是你的右手？

二、认识左右1.强调左右手的作用，加深对左右的认识提问：咱们都有一双灵巧的手，它们可是一对好朋友，左手和右手可以做些什么呢？2.找找身体上的左右提问：在我们每个人的身上，有着很多像左手和右手一样的好朋友，看一看自己的身体，你能找出像这样的一左一右的好朋友吗？（能）请你一边找一边和你的同桌说一说。学生活动，寻找身体上的左右。提问：＂谁愿意和大家说一说你身体上的一左一右的好朋友？老师建议，他说到哪儿，咱们也就指到哪儿行吗？＂生汇报寻找结果，边说边指，其余的同学也跟着指一指。讲述：同学们观察的真仔细，找到了这么多一左一右的好朋友，连老师都佩服你们了。现在我要看看你们身体上的这些伙伴配合如何，咱们做个＂听口令，帮动作＂的游戏。3.游戏：听口令做动作伸出你的左手，伸出你的右手左手拍左肩，右手拍右肩右手摸右耳，左手摸左耳右手拍左腿，左手拍右腿。前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍。...

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幼儿园中班数学教案认识扇形的反思与分析提问：小朋友，你知道要怎么认识新朋友吗？如果让新朋友知道你叫什么名字，会不会更加熟悉呢？ 四、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上，然后贴在自己人的胸前，开始播放儿歌。提问： 1、小...

幼儿园大班教师说课的流程是怎样的“说课”的意义1.说课有利于提高教研活动的实效 以往的教研活动一般都停留在组织几次活动，再请几个人评议，组织活动的老师处在一种完全被动的地位，听课的老师也不一定能理解授...

我需要一篇大班拓画的生日蛋糕教案一、活动目标： 1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿 对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。 3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲...

中班蒙氏区别上中下教案及反思活动目标： 1、认识上、中、下的位置关系。 2、能使用“上、中、下”词语，初步具有上、中、下的方位感。 1、对空间方位产生兴趣。 活动准备： 教具准备：“动物与房子；”玩具柜1个，...

大班健康注意仪表教案活动设计背景 现在大部分孩子在家里都是独生子女，所以每个孩子在家庭里都是‘小皇帝’‘小公主’，每个孩子的动手能力都不是很强，小班的孩子尤其如此。所以本节课通过教授幼儿...

数学教案爱心接力卡大班数学教案 7的加减法我们不难见到，宝宝们2岁开始，便会数数，“1,2,3,4……10”，事实上，这时虽然小宝宝已经会数数，但他们却不知道这些数字代表数量或总数的概念。到孩子3,4岁左右，才能在对着玩具数数时，...

如何来写一份大班的数学加减数教案活动准备： 1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。 2、教师准备磁铁教具。 活动过程： 一、引发幼儿的兴趣。 1、老师给小朋友带来一些玩具9个，让幼儿数一数...

幼儿园大班社会教案国旗上的动物有哪些国旗是一个国家的标志，象征着国家和民族的尊严。世界上有二十多个国家和地区的国旗上饰有动植物图案。 不丹——龙。标志权力与宏大，该国素有“神龙之国”的美称。 蒙古——鱼...