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小班音乐活动眼睛看到了什么教学反思

01月13日 编辑 39baobao.com

[小班不做危险的事辨别陌生人教案]活动设计背景 保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为,幼儿教师要注意在日常生活中向幼儿进行安全教育,尤其是小班幼儿刚进入幼儿园,自我保护能力和安全意识都很弱。幼儿安...+阅读

教学反思:眼睛看到了什么 在上课前有一堂预备课,观察眼睛(小朋友互相观察),——每个人的眼睛都是不一样的,有圆圆的,有长长的,有的小朋友是双眼皮,有的小朋友是单眼皮,让幼儿相互看看眼睛,发现会转动的眼珠、眼白、眼睫毛。总结基本的眼睛形状。 课堂活动,让小朋友闭眼睛,再睁开眼睛,看看哪几个动物不见了,在这个环节进行中的表现不是很好,前面一次两次都能按照老师的要求闭上眼睛、睁开眼睛,但是在后面教学过程中总有小朋友偷偷睁开眼睛,大声说出老师准备的东西,影响课堂正常的教学顺序。

我觉得下次可以把教室里、生活中常见的东西装在一个不透明的小盒子里,首先让个别小朋友闭上眼睛,上来摸一摸,猜一猜,说一说形状,软硬,大小等触感,然后大家一起来想一想、猜一猜是什么,最后我再来揭晓答案,是不是小朋友形容的东西。也可以老师说说东西的形状、触感、颜色,让小朋友们猜一猜。可以以有奖竞猜的形式进行。

眼睛的样子利用画图的形式让幼儿更加形象的理解。在黑板展示上画了画我们的小眼睛,画了两种,一种是圆的一种是长长的卡通眼睛帮助小朋友更加形象的了解。但是事后我发现在时间充足的情况下,眼睛最好画一对,不然怪怪的。 最后以分组到镜子前观察自己的小眼睛与同伴讲讲,我的小眼睛的样子为结束。...

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