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活动目标：

1、通过操作活动，发现镜子等一些物体能够照出人和物.

2、发展幼儿观察和语言表达能力，培养幼儿的好奇心.

活动准备：

人手一面镜子，大小箩筐各一个，茶杯、光盘、彩球、勺子等能够照出影像的物体和不能照出物体的东西放在一起.

活动过程：

1、幼儿自由的玩镜子，鼓励幼儿把自己的发现告诉大家.

教师引导语：你的镜子是什么样的？你发现了什么？给太阳公公照一照镜子吧，发现了什么？

2、收镜子，孩子们能根据镜子大小摆放在大小箩筐里.

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