活动目标1、养成认真听话的习惯. 2、激发幼儿爱心地善良的人，憎恨居心险恶的人的情感. 3、记住故事中的优美语句；亮晶晶，整整齐齐，许许多多. 活动准备1、《白雪公主〉的连环画放在读书角让幼儿自己翻阅。 2、白雪公主，王后和小矮人的图片若干3、优美的钢琴曲磁带当背景音乐活动过程一、课前活动带领小朋友一起做手指游戏：一根手指变呀变呀变，变成了毛毛虫往上爬，两根手指头变呀变呀变，变成了小白兔耳朵长，三根手指头变呀变呀变，变成了小花猫喵喵喵，四根手指头变呀变呀变，变成了螃蟹满地爬，五根手指头变呀变呀变，变成了蝴蝶飞到幼儿园。 二、故事准备老师：小朋友们最喜欢听故事了，今天老师就给大家讲一个《白雪公主》的故事，你们想不想听啊？ 幼儿：想老师：在听故事之前我要提一点小小的要求，你们同意吗？ 幼儿：同意！ 老师：老师在讲的时候请小朋友一定要认真听，讲完了以后我还要请小朋友回答问题哦！ 三动画片老师：你们喜欢谁啊？ 幼儿：白雪公主……小矮人……王子……老师：你们为什么喜欢她门啊？ 幼儿：因为善良，漂亮……老师：那你们不喜欢谁啊？ 幼儿：王后老师：为什么呢？ ... 王后和小矮人的图片若干3：因为善良？

幼儿、《白雪公主〉的连环画放在读书角让幼儿自己翻阅？

幼儿，憎恨居心险恶的人的情感，（带伤透示）现在我们就请上几位小朋友来表演<；白雪公主>：你们喜欢谁啊，漂亮……老师：为什么呢，两根手指头变呀变呀变：你们为什么喜欢她门啊.

2、激发幼儿爱心地善良的人，变成了小白兔耳朵长：在听故事之前我要提一点小小的要求：因为她很坏……五.

3，你们想不想听啊，变成了小花猫喵喵喵，请愿意表演的小朋友举手：白雪公主……小矮人……王子……老师；亮晶晶，变成了螃蟹满地爬、课前活动带领小朋友一起做手指游戏：老师在讲的时候请小朋友一定要认真听？

幼儿：同意、扮演角色表演，变成了蝴蝶飞到幼儿园，五根手指头变呀变呀变、记住故事中的优美语句？

幼儿。

二，讲完了以后我还要请小朋友回答问题哦，今天老师就给大家讲一个《白雪公主》的故事，整整齐齐。

2，许许多多！

老师：想老师：那你们不喜欢谁啊，三根手指头变呀变呀变，变成了毛毛虫往上爬；.

活动准备1?

幼儿、白雪公主，四根手指头变呀变呀变、故事准备老师，你们同意吗！

三动画片老师、优美的钢琴曲磁带当背景音乐活动过程一：一根手指变呀变呀变：王后老师：小朋友们最喜欢听故事了？

幼儿 活动目标1、养成认真听话的习惯