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大班下雨的前兆的教案反思

01月04日 编辑 39baobao.com

[幼儿园大班语言课要抓住的重点是什么]您好,一般来说,如果你是新老师,建议你别自己写教案,因为教案是一个相对严瑾的活动安排,每个环节时间或活动内容的安排不妥会导致整个活动的失败。 你应该先从网上或书上(最好是教...+阅读

幼儿园教案:下雨的前兆

教师:屈老师

活动目标:

1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆。

2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用。

活动准备:课件、CD、图片。

活动过程:

一、引出话题。

1、播放响雷的声音,引出话题。

——“小朋友听到了什么声音?”

——“电闪雷鸣是会发生什么事情?”

——“夏天里经常有雷阵雨,要是出门没带伞,就有可能被淋湿,看来我们还真该了解一下天气预报。”

2、请幼儿交流经验。

——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢?”

——“小动物会不会给我们预报天气呢?”

3、给幼儿交代任务。

——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢?我们来听一下故事就知道了。”

二、播放课件。

1、边听故事,边提问来理解故事内容。

——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的?”

——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了?”

——“它们是怎样告诉我们的?”

——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢?跟什么有关系?”

2、教师小结动物预报天气的多种方法。

三、迁移经验。

——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢?”

——“指导天要下雨,我们应该做哪些准备?”

四、表演游戏,巩固知识。

1、每人拿一张图片贴在自己的胸前,根据老师的指令作出相应的动作。

2、小结:小朋友们真棒,不仅了解小动物在下雨前的现象,而且还能表演,我们都了解了下雨的前兆,以后出门就不会淋雨了,老师还希望小朋友在平时多注意观察,一定还会有更多的发现。

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