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幼儿园蒙氏阅读萝卜屋教案

01月03日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1、记住故事名称,理解故事内容,学习一些新词和短句。

2、能大胆想象,勇敢地在集体面前表达自己的想法。

3、感受同伴之间互相帮助,互相体谅的情感。

活动准备:《萝卜屋》PPT、大小萝卜图片、盖房子音乐

活动过程:

一、出示萝卜图片,引出主题。

师:看,这是什么呀?(萝卜)

师:(出示兔子图片)这只小兔喜欢吃萝卜,可是呀他有一个特别的萝卜,瞧这就是小兔的萝卜,看,他的萝卜怎么样啊?(超级大)

二、通过观看PPT,帮助幼儿了解故事情节,激发幼儿大胆表述自己的想法

1、师:原来是一只超级大的萝卜啊!小兔会用这个超级大的萝卜做什么呢?(萝卜屋)

2、继续阅读故事,感受故事

师:今天呀小兔出去采蘑菇了,他关上了萝卜屋的门,带着篮子出发啦,可是看,萝卜屋发生了什么事情呀?(小猪在吃萝卜屋)

师:原来呀,小猪不知道这个超级大的萝卜是小兔的家,不小心才把萝卜屋给吃掉了。如果你是小猪,你不小心把小兔的萝卜屋吃掉了,你会对小兔说些什么呢?(对不起,我不知道那是你的家,今晚你到我家住吧)

师:小兔原谅了小猪,而且还答应小猪去他家住,可是你们看小猪的家里怎么样啊?(脏脏乱乱的,要打扫)

师:房子变干净了,小猪和小兔要睡觉了。

三、完整阅读故事

师:小兔和小猪也很喜欢你们,还给你们带来了一个好听的故事叫萝卜屋。

四、盖房子

师:我们一起来帮他造房子吧!(盖房子)房子造好啦,赶紧去小猪家接小兔回家吧。

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