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小班社会我会照顾小植物教案

01月01日 编辑 39baobao.com

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学习目标 . 乐于学说儿歌,感受植物成长的生命力。 . 学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 活动准备 . 《小种子》儿歌,文字旁边配简单的图画。 . 花的种子、小铲子、水。 . 三个装有泥土的花盆。 活动过程 学习领域: 形式 :集体1. 出示《小种子》儿歌,教师先边指边读说一遍儿歌,引导幼儿观察文字旁边的图画,帮助他们理解儿歌。

小种子 小种子,真奇妙, 太阳照,水儿浇, 发芽长叶节节高, 开出花儿多美好。2. 请幼儿和教师一起边说儿歌,边做动作模仿小种子长大和开花。3. 教师提问: . 小种子需要什么才能长大? . 如果你来照顾它,你会怎么做?4. 建议大家一起种花,出示花的种子,请幼儿观察种子的外形特征,然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上,当作标签。

5. 待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置,请幼儿分组每天轮流照顾植物。6. 请幼儿注意观察种子的生长和变化,看看能否种出花儿。 教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况,便于与幼儿进行回顾时加深印象。 活动评价 . 能说儿歌《小种子》。 . 能照顾和爱护植物。 备注 活动建议: . 儿歌的图可以自己制作,用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上,然后,根据每句儿歌配上简单的图,如:太阳、水壶、发芽的种子等。

. 在提问“你会怎样照顾小种子?”时,教师可通过提示,帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事, 如:水不能浇得过多,轻轻地触摸等。 . 三个花盆里的种子可以是同一种花,也可以不同。...

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