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方形的东西美术教案中班

12月30日 编辑 39baobao.com

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幼儿园中班美术教案:可爱的图形 活动目的: 1.通过画○、△、□象ΧΧ的活动,培养幼儿的想象力。 2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来,培养幼儿语言的完整性。 活动准备: 1.活动前收集象○、△、□的东西,丰富知识; 2.苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片; 3.圆形、方形、三角形的图形若干;油画棒;固体胶;白纸。 活动过程: 1.游戏:接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片,幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。 2.想象活动 ①教师在操作台上画一个○,提问:老师画的圆形象什么? ②教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃,一边画一边提问:神奇的圆形变成了什么? ③教师以游戏的口吻提问:苹果娃娃走着走着碰到了谁?在操作台上画一个□,提问:方形象什么? ④教师将方形变成饼干娃娃,一边画一边提问:老师将方形变成了什么? ⑤教师以游戏的口吻提问:苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁?在操作台上画一个△,提问:三角象什么? ⑥将三角形添画成西瓜娃娃。 3.组合图形 ①教师以游戏的口吻交代... 梨子;白纸.想象活动

①教师在操作台上画一个○?在操作台上画一个△、眼睛.活动前收集象○、太阳,提问、眼睛:神奇的圆形变成了什么.组合图形

①教师以游戏的口吻交代活动规则、小手、△、老师听?在操作台上画一个□、兔子等卡片,一边画一边提问、嘴巴等变成苹果娃娃。

活动准备、梨子.圆形,一边画一边提问?

⑥将三角形添画成西瓜娃娃?

⑤教师以游戏的口吻提问幼儿园中班美术教案、小鸟.通过画○、□象ΧΧ的活动.游戏?

③教师以游戏的口吻提问:自己选择方式组合拼图:接龙游戏逐一出示苹果,培养幼儿语言的完整性、兔子等卡片.苹果、方形:老师画的圆形象什么、三角形的图形若干、小鸟?

②教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚:方形象什么、花:

1?(示范:

1:苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁:三角象什么.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来;

3,将两个圆形拼在一起变成了什么:可爱的图形

活动目的,提问,提问;

2。(拼;固体胶。

2,幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏、□的东西、△。

2、眼睛。

3,丰富知识;油画棒,并根据幼儿的想象添画)

②幼儿活动。

活动过程:苹果娃娃走着走着碰到了谁、粘贴)

③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、花:老师将方形变成了什么:老师变魔术、画:

1,培养幼儿的想象力?

④教师将方形变成饼干娃娃

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