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中班数学活动：采蘑菇

活动目标：

1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。

2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。

活动准备：

幼儿活动材料《数学》第14页。

活动过程：

——翻开幼儿活动材料《数学》第14页《采蘑菇》，看看小白兔的蘑菇筐上贴着什么标记。

——引导幼儿观察小白兔筐上圆点的不同颜色、不同数量。

——有只小白兔的筐里贴着3个绿圆点，这代表什么意思呢？（要采3个绿色的、有3个圆点的蘑菇）

——用同样的方法引导幼儿观察其他小白兔筐上的标志，并说出所代表的意思。

——幼儿贴上与其筐上标志相同颜色与相同圆点数量的蘑菇粘纸。

——幼儿用点数的方法检验自己粘贴得是否正确，如果不正确赶紧纠正。

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