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我需要一份幼儿教育教案!

12月24日 编辑 39baobao.com

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我给您提供一份优秀模版吧,希望对您有帮助

“三生教育”活动教案

活动名称:

我周围的小动物-----小猫

设计意图:

小猫是孩子们比较熟悉的一种小动物,在儿歌、故事、动画片中经常接触,然而小朋友对小猫的认识只停留在初浅的表面,我以小猫为主线来扩展更大的教育空间。如加深对小猫外形特征和生活习性的了解,另外小班的孩子情感是非常脆弱的,但同时也是非常容易构建情感因素的,通过认识小猫外貌特征、小声和小猫说话、给小猫喂食等环节,带领孩子直接接触生灵,拉近了人与自然的距离,感染孩子,不需要刻意的提到该如何保护它,尊重、爱护小动物的情感油然而生。

教育理念:

感受小动物生命的存在并喜欢小动物

活动目标:

1、引导幼儿(幼儿食品)观察了解小猫的外形特征和生活 习性。

2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质。

3、通过为小猫喂食进一步引发幼儿的关爱情感。

活动准备:

各种小动物卡片若干、实物小猫一只,小猫食物(小干鱼、牛肉片等)小猫头饰若干

活动过程:

一、引出课题:

1、教师:今天老师给小朋友玩个游戏:请小朋友抽一张老师手中的小卡片,然后告诉老师你抽到的是一张什么小动物卡片。

2、幼儿与教师互动游戏。

3、当小朋友摸到小猫卡片时,自然引出主题。

4、教师:今天,老师带了位小客人,你们想知道是谁吗?

5、教师出示实物小猫。

二、认识小猫:

1、引导幼儿观察小猫的外形特征。(毛色、眼睛、耳朵、脚、尾巴)

2、幼儿自由发言。

3、教师小结:不同的小猫它身上的毛色是不一样的,有白色、黄色、黑色、豹纹等,小猫的眼睛晚上象小玻璃球圆圆亮亮的,白天它的眼睛就象一条线,小猫的脸上长者胡须,胡须是用来测量老鼠洞的大小的,小猫有四条腿,走起路来轻轻地。(请小朋友学小猫走路、模仿小猫的叫声)

4、启发幼儿利用生活经验讲述小猫的生活习性。(喜欢吃什么、白天喜欢什么、晚上呢等)

5、幼儿自由发言。

6、教师小结:小猫喜欢吃鱼、肉干巴,小猫喜欢白天睡觉、晚上抓老鼠,老鼠专门偷吃东西,还会传染疾病,所以老猫是我们人类的好朋友,我们不要伤害它,还要学会和我们人类有益的小动物做朋友。

7、给小猫喂食(幼儿喂食,教师在一旁指导)。

让幼儿体验人与动物的亲密相处,告诉幼儿喂食时手不要放到小动物的嘴里,不要把食物乱扔,喂食要适量。

三、结束活动:

1、音乐活动:律动表演《小猫》

2、结束

活动延伸:

1、泥工活动〈可爱的小猫〉。

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