三九宝宝网宝宝教育教学方案

幼儿园大班语言教案乌龟和小白鼠

12月24日 编辑 39baobao.com

[幼儿教师对大班幼儿的评语怎么写]韩可欣-欣欣真是一个讨人喜欢的孩子,聪明、伶俐的她是我们老师的好帮手,在小朋友中还是一个能干的"领导者"。不管是在讲故事,做计算,还是唱歌跳舞,欣欣的表演欲望都很强,能够大胆地...+阅读

目标

1.理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。

2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。

准备

故事磁带、图片。

过程

1.完整欣赏故事。

――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天,老师就讲一讲聪明的乌龟的故事。

――完整欣赏故事录音一遍。

――故事里有谁?乌龟对付狐狸的办法聪明吗?

2.幼儿看图片分段讨论。

――观察第一、二、三幅图,说说狐狸和乌龟发生了什么事。

――观察第四幅图。狐狸想吃乌龟,乌龟怎么办?

――观察第五幅图,引导幼儿重点讨论:乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把它摔到天上,扔进火盆呢?(鼓励幼儿两两结伴有表情地分角色对话)

――观察第六幅图,引导幼儿讨论:乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而哭了呢?你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情又会是什么样的呢?

――观察第七、八幅图,引导幼儿看看最后的结局是什么。

3.角色对白。

――教师既当叙述人,又当狐狸,与理解力、表现力都比较强的幼儿进行绘声绘色的对白。

――在前一轮对白的示范下,教师引导幼儿学习对白。重点引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。

建议

1.活动前幼儿已对乌龟的身体特征和生活习性有了一些了解,这样幼儿就能理解乌龟的聪明与机智了。

2.为了使讨论的问题情境集中在乌龟如何机智地对付狐狸上,开头的乌龟救青蛙这一部分可以一带而过。

3.“角色对白”要将狐狸貌似狡猾,实乃愚蠢:乌龟表面可怜,实则机智的内涵表现出来。角色对白可集中在“狐狸实在饿,慌了”直到结尾这部分进行。

附:聪明的乌龟

一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑地找东西吃,看见一只青蛙正在捉害虫,心里想,先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。

狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑上两步就要捉到青蛙了,可是,青蛙正在捉害虫,一点儿也不知道。

这事儿让乌龟看见了,他急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴。

“哎哟,哎哟,谁咬我的尾巴?”狐狸叫了起来。

乌龟回答了吗?没有。它张嘴说话,不是就放了狐狸吗?乌龟不说话,一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。

青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳地跑到池塘边,“扑通”一声跳到水里去了。

狐狸没吃到青蛙,气坏了,回过头来一看:“啊,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,就吃乌龟也行。”

乌龟可聪明了,把头一缩,缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头,就去咬它的腿,乌龟又把四条腿一缩,缩到硬壳里去。狐狸没咬着他的腿,一看,还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到小硬壳里去了。

狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳壳,“格崩,格崩”,咬得牙齿都发酸了,还是咬不动。

狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,‘啪嗒’一下摔死你。”

乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!”

狐狸说“乌龟,乌龟,我要把你扔到火盆里去,‘呼啦’一下烧死你。”

乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆来烤烤火呢!”

狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到池塘里去,‘扑通’一下淹死你。”

乌龟听到狐狸这么一说,“哇”地一声哭了:“狐狸,狐狸,你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,掉在水里就没命了!”

狐狸才不理它呢,抓起它的硬壳壳,走到池塘旁边,“扑通”一声,把乌龟扔到水里去了。

乌龟下了水,就伸出四条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”

狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,“扑通”一声,掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。

以下为关联文档:

幼儿园大班的通知书评语怎么写你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴,会主动帮助老师做事情,与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。老师...

大班语言教案环卫工人辛苦了幼儿园教案:环卫工人 教师:屈老师 活动意图: 地球是我们的母亲,是生存的资源和条件,是我们赖以生存的家园,但近年随着生活水平的提高,人类在享受的同时,也在不知不觉地破坏她。根据...

认识职业大班社会教案幼儿园大班社会教案:认识职业——清洁工 【活动目标】 1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作。 2、知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们。 【活动准备】 1、课...

幼儿园大班生活教案清洁小天使一、设计初衷 在开展“劳动人民真可爱”的活动中,孩子们了解了我们身边的叔叔、阿姨们的工作,如理发师 蛋糕师等。走在马路上,幼儿看到马路清洁工的工作非常辛苦,每天很早起床,在...

幼儿园大班综合教案春天可以干什么幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》 目标: 1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。 2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。 3.鼓励幼儿积极参与...

急需大班舞蹈教案要详细的幼儿园教案:可爱的小猪 教师:屈老师 活动目标:尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型,进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。 活动准备:颜色、大小不一样的圆若干、椭圆若干、课...

大班语言三只小猪盖房子怎么引导讲故事: 猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,...

三只小猪搬家大班教案活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只...

大班语言游戏小动物爱吃什么教案【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言。 【活动准备】 小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、...

推荐阅读
图文推荐