[小雨沙沙沙]导读：使幼儿学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜...+阅读

《小雨沙沙》教学反思

人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用。新学期的第一课是小雨沙沙，对于雨天孩子是最喜欢的了，在雨里淌水，用伞接雨水，甚至是疯跑在雨里挨淋，直到自己变成小小落汤鸡。孩子们对雨天并不陌生，但是孩子的记忆力有一个特点，记住的快，忘记的也快。所以我首先让学生听雨声，然后出示雨天的图片让学生观察雨，启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘。大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态。在观察对比时，我还引导学生运用线条的粗细，长短或是疏密表现出雨的力度和大小。让学生感受到绘画的独特魅力。

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大雨小雨导读：教师要培养幼儿大胆地表现自己情感和体验的能力，鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术活动，因此，我就生成了音乐活动《大雨小雨》。 我今天说课的题目是小班的音乐活动《大雨...

快乐的小雨点―、作品赏析 (一)散文原稿滑吧、滑吧，小雨点小雨点排着队、唱着歌，从天上跳下来。 跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。 哎呀呀，小雨点把屋顶当成了滑梯，把树叶当成了滑梯，把...

小小雨点活动目标 1、 在引导幼儿回忆吧歌词的基础上，体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。 2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。 3、培养幼儿正确的歌唱习惯，激发对音乐的兴趣。 活动...

大班语言说课＜顽皮的小雨滴＞大班语言活动《顽皮的小雨滴》说课稿 各位领导、老师： 大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人...

大班语言小雨点，沙沙沙语言活动计划 一、活动内容： 《小雨点，沙沙沙》（儿歌） 二、活动目的： 1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿对汉字的兴趣。 2、练习最基本的汉字笔画“、”，并知道有许多不同的“点”法...

顽皮的小雨活动目标： 1.感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。 2.理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。 3.大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及人们生活的关系。 教学准备： 多媒体课...

小雨点，沙沙沙一、活动内容： 《小雨点，沙沙沙》（儿歌） 二、活动目的： 1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿对汉字的兴趣。 2、练习最基本的汉字笔画“、”，并知道有许多不同的“点”法。 3、学习儿歌...

小班粘贴活动小雨滴教案1、学习诗歌，理解诗歌内容。 2、尝试用动作变现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。 活动重点： 学习诗歌，理解诗歌内容。 活动难点： 尝试用动作变现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。并能...

幼儿园大班科学教案下大雨的时候雨点落下来的情景是怎样的呢我告诉你一个好玩的游戏，大家一起玩的，首先要安静，只有老师的声音， 名字就叫《下雨》，首先，老师说下雨前的样子，如闷热，动物怎样，植物怎样，乌云怎样，然后老师说风起了， 1.用双手搓手，模拟...