[浅谈对创设托班区域活动的思考和措施]浅谈对创设托班区域活动的思考和措施 石浦中心幼儿园苏玲薇区域活动对幼儿发展的重要性越来越被幼教工作者所关注，甚至已被当作一种课程来实施。但区域活动一般来说都是成为...+阅读

在专家的引领下，我们对托班运动游戏的思考：

一、 简约性：考虑价值

二、 综合性：以健康为中心，重点要唤起幼儿对运动的兴趣。同时考虑幼儿的运动能力，和协调性。不成人化，专业化。活动中注重节奏，同时协调各领域的内容。不论是活动方式、活动强度、活动效果都落在幼儿的发展上。追求有效性，有价值性，不求完美。

三、 目标发展性

了解幼儿的发展有差异，不求一个活动全班都达到一个发展水平线上。

四、 儿童活动的动机

教师把握托班幼儿的游戏特点扮演角色

，指导适宜。

五、 在托班带班上创新：力图把托班的特点突出，不同与幼儿园

怎样用适合托班幼儿的方式把他们带好。我们要探索创新的是什么？

在组织模式上进一步解放思想，如环境、活动、游戏怎么能再往前走一步。使之有托班味儿！可以以体育游戏味突破口，如何实现教育的自然化、生活化、常态化。

同时作为评价者不要用课的方式评价他人。

托班要努力使幼儿玩起来，玩的高兴，同时融进目标 教师太刻意也不行！

玩要无负担、无比赛、无淘汰。

以下为关联文档：

对“角色游戏中教师的指导策略”的思考大班幼儿的角色游戏内容丰富，幼儿在游戏中能主动反映多样的生活经验。游戏主题新颖，能反映较为复杂的人际关系。幼儿在游戏中喜欢与同伴合作游戏，能按自己的愿望主动选择并有计...

大自然的运动会活动目标： 1、让幼儿初步了解小动物的运动特点，并模仿他们的动作。 2、乐于观察和发现，激发幼儿探索动物运动方式的兴趣。 活动准备： 1、幼儿收集的各种动物运动的图片。 2、自...

中班语言活动《悄悄话》的思考一、教材简解《悄悄话》是个充满快乐与友谊的故事，情节简单，角色清晰。故事中小动物们为了和好朋友长颈鹿说上悄悄话，开动脑筋，想方设法，最终都和长颈鹿说上了悄悄话。故事里洋溢...

教育反思之自我反省策略的思考——《教师怎样进行反思教育反思是我们老师平日工作中必做的一件事情，正如书中所说：教育反思是教师借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将 学会教学 与 学会学习 统一...

足球运动概述学习内容:足球理论课：足球运动概述。课课练：【支臂负重】施教构思：1．为何学：了解足球运动的特点、作用 ，培养学生喜爱足球运动的兴趣。2．学什么： 足球的起源与发展，现代足球运动进程，...

小虫子运动活动目标 1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。 2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。 活动准备 1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 2、录音机，...

我最喜爱的运动活动目标： 1、能在集体面前大胆讲述自己喜欢的体育运动。 2、学习用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的一项运动。 活动准备： 1、在体育活动时，引导幼儿仔细观察小朋友的动...

大班英语在运动场上一、目的： 通过运动场上孩子们喜爱的运动展开生活会话，这样既 掌握了句型，又为孩子们提供了情景对话操练模式。 二、过程： 人物——小林、jim xiao lin: hello, jim!...

植物的弯曲运动活动目标： 1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。 2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。 活动准备： 1、挂图第14号，幼儿活动材料第三册第29—30页...