[美丽的秋天]主题目标： 引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋...+阅读

天气渐渐的转凉，秋的气息也越来越浓，这天我们带着孩子们一起来到幼儿园对面的绿化带寻找秋天的足迹……

刚跨进绿地，孩子们马上就被这眼前的景色吸引住了，只见一条蜿蜒曲折的林间小道延伸至树林的深处，暗红色的小树桩错落有致地散布在林中，一阵秋风吹过，路两旁梧桐树的叶子随风慢慢的飘落下来。

“多美啊！”孩子们惊叹着；

远远：“这里真漂亮！我爷爷以前带我来过这里的。”

嘉豪：“老师，这是什么树啊？叶子这么大？”

琦琦：“上面结红红的小果子又是什么树？”

“那是梧桐树，到了秋天它的叶子就会飘落下来！这是珊瑚树，上面结的红色的果子是它的果实。”对于孩子们的问题，我一一耐心地作了解答。

杰杰：“为什么树上的叶子有的是黄的，有的是红的？”

“我知道，因为秋天到了，所以有的树叶是黄的，有的是红的。黄的树叶变枯黄以后，就会掉下来！”一旁的秀秀在旁边作起了说明。

“真聪明！那我们一起来寻找秋天的足迹，好吗？”我提议道；

“好！”孩子们马上分头行动起来，他们有的拿起画笔记录下秋天美丽的景色，有的钻进小树林捡起了落叶，有的则沿着林间小道奔跑着，感受秋风拂面的感觉……

这次寻找秋天的远足活动，不光锻炼了孩子们的耐力，而且孩子们在亲近大自然的过程中，他们的观察能力、语言表达能力、绘画技能等都得到了综合的发展。

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