[大班语言活动《七色花》课后反思]我们大班组正在以 行为跟进课堂实践反思研究 方式进行课堂教学的有效研究。本学期我们副班主任选择了大班语言《七色花》这一活动。上个月,顾老师进行了第一次实践活动,活动结...+阅读
体育实践课教案
学习目标:积极在参加体育活动,并能在活动中多种跳绳的模仿动作。
学习内容:跳短绳
学习步骤:
一、 自主游戏,活跃情绪
教师活动:1、组织学生集队、队列
2、提出要求,观察学生分组游戏。
学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。
2、听口令进行行进练习,比一比小排头带得好还是大排头带得好。
3、两人一组剪刀、石头、布游戏,输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。
4、学生自己进行柔韧练习(自叫节拍,自想动作)
组 织:五路纵队、自由分散
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
二、 快乐玩绳,体验跳绳的不同乐趣
教师活动:1、快乐小绳变变变练习。
2、简单的绳操调节身心,并把上肢充分活动。
3、组织学生练习跳短绳(并脚跳)和调节练习:画树叶、画蘑菇
4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习:画小树
5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习:画鱼、小船
6、组织学生跳绳比快。
7、引导学生总结、评价。
学生活动:1、按老师要求把绳变成长线,练习跳左跳右
把绳变成水滴,练习跳前跳后
把绳变成长方形,练习跳远
把绳变成正方形,练习单脚跳进跳出
2、随老师示范进行简单绳操的模仿。
3、按要求快速跳短绳,会跳的跳得快些,不会跳的要跳起来,认真学,个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。
4、尝试向后跳,体验不同的跳绳动作,完成画小树。
5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作,完成画鱼画不船。
6、进行半分钟快速跳短绳比赛,努力战胜自我。
7、积极地参与评价,乐于接受别人的长处。
组 织:分散练习
场地器材:体育馆、短绳每生一根
课后小结:本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时,大部分学生表现得非常好,一直能不断想出新动作来带着同学做,特别是一班的陶磊和邱怡妮一组,非常善于表现自己。在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃,虽是模仿练习,但我不规定跳跃的动作,只是要求学生把绳子怎样摆,练习时只提要求,不作规定,学生练习得非常高兴,而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼,但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全,不能在地上打滚,主要是让学生养成常规,形成习惯。
以下为关联文档:
计算活动中教师的提问——大班教学活动《认识时钟》案设计意图:通过演示操作让幼儿观察三只钟的不同,体验发展的乐趣,并通过幼儿亲身实践操作学会准确地拨整点。教师给足幼儿自由的时间与空间,提供丰富的材料,顺应幼儿的探索活动。...
大班语言活动《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教学反思艺术幼教中心艺术幼儿园给了我们新老师展示的平台,我在这次执教的大班语言活动《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中,自己上下来之后发现有很多的不做之处,一些听课的老师们也给了我一些建议...
大班语言活动《颠倒世界》课后反思《颠倒世界》是一则有趣的童话,通过一只名为亚伯的乌鸦向我们展现了一个奇怪而有趣的世界,这里的一切都与平常的世界颠倒了,故事里的一切让人忍俊不禁。根据《纲要》精神,激发了...
让孩子走在活动的最前端——有感于大班语言活动《会游大班语言活动《会游动的小岛》是一个看图讲述活动,故事中小鸟把小乌龟当成了一个 会游动的小岛 ,由此在这情境中发生了一系列有趣的故事。这个故事的图片材料操作比较灵活,四副...
中班教案"农家乐"一、活动名称:农家乐 二、活动目标:1.让孩子们亲自动手学习种植管理的技能技巧,学会使用,农用工具。2.让幼儿从种植、管理到收获,在这一条龙的过程中体 验成功与喜悦。 三、活动...
大班诗歌语言活动——夏天的歌活动内容:语言领域:诗歌《夏天的歌》 活动目标:1.能较连贯得朗诵散文诗,体验其中优美的意境和丰富的想象。2.理解词语:绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。重难点分析: 重...
大班语言活动《三个强盗》活动内容 大班语言活动:《三个强盗》 教师 王勤 活动目标 1、通过猜测、观察、讨论,感受、理解绘本中三个强盗由恶变善的转变历程。 2、尝试用关联词讲述部分画面内容 ,丰富词...
大班语言活动《小红伞》听后感上周去百花幼儿园听了一次园级的教研组长公开课。一个上午听了三个活动:分别是由小班葛秋菊老师执教的数学活动《好吃的水果》、中班潘悦老师执教的音乐活动《库企企》、大班...
小班下册语言游戏教案《爱唱歌的大恐龙》活动目标:1.学习仔细倾听,理解故事内容。 2.知道声音太大会影响别人,学习控制自己的声音。 活动准备 1.故事挂图第六号。 2.画一个禁止大嗓门标志:在张大的嘴巴上打个 。 活动过程...