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怎么使用ppt软件

04月04日 编辑 39baobao.com

[如何用ppt和录屏软件制作微课]以WPS 2019版本为例: 关于如何用ppt和录屏软件制作微课,可使用WPS2019中已自带的「屏幕录制/演讲实录」功能来完成操作: 操作步骤: 1)打开其中一份「演示(ppt)」文档; 2)点击「特色应...+阅读

PPT是一款既简单又实用的软件,用好了可以做出很好的课件,怕自己忘记了,特在这里做点小结 1. 如果要制作简单的PPT文稿,则直接新建→然后在右边那里选择本机上的模板,那里很多很好的模板,做简单的文稿足够了 2.页面里的特效在标题栏的幻灯片放映→自定义动画里,你可以选择路径,出现时候的特效,退出时候的效果,有路径,则可以制作高级点的交互性文档,比如:连线 3.如何把自己从网上找的图片做为PPT模板? 在标题栏的视图→母版里把原来的母板里的图片删除了粘贴自己的图片,然后把位置大小调好,就可以了 4.如何把自己找的图片都应用到PPT里去,但是又不是作为母板? 在正文里右键→背景,在背景里有个下选框,选择填充效果你会看到图片,选择图片标签然后预览里上传你自己的图片 5.如何做链接? 打了一段文字后,选择文字,然后右键→超链接,然后你把它链接到你要链到的页面 同理,你打退出然后链到最后一页,则是一个按钮了 6.如何在PPT里插视频文件,(主要是SWF格式的)? 在标题栏里选择视图→工具箱→控件工具箱→在出现的图表里选择其他控件→SHOCK FLASH OBJECT 出现一个“ ”,你拖出一个视频窗口,然后双击它,在里面的MOVIE里粘上完整的路径:EG:F:/精武门.SWF 在embedmovie里把false改成ture,其他的不改 7.如何把里的视频变成可用的SWF文件插入到PPT中? 选择你要的影片或者视频,让它缓冲完后,在INTERNET的工具栏→internet选项→设置→找到文件把文件全删了,刷新后找到一个容量最大的文件,复制到你的电脑里就可以用了 8.文字的动画效果? 可以借助傻瓜软件FLAX制作,插入到PPT里去,或者用插入艺术字也可以,不过没那么美观 9.利用PPT的触发器来制作做练习题? 比如:奥运会在哪举行?A:北京 B:上海C:天津你把ABC三个用不同的文本框打好字(不能用同一个文本框,不然没用)你把每个选项都添加一个效果:自定义动画→添加效果→飞入(自己选),然后出现一个下选框,你选择记时→然后设置为触发器就可以了, 这样,你点A的时候就触发了“你的答案是正确的”的动作 10.在幻灯片里加小图片如何设置为透明? 在标题栏的视图→工具箱→图片,然后里面有只笔一样的东西,你用那只笔点击图片就可以了 11.如何在一个PPT里用多种模板? 新建→然后在右边的模板里选择,会出现一个先拉的选项似的东西,你选择应用于选定模板就可以了 12,自己把文本框删除了,又要打字该怎么办? 别忘了,PPT下面有很多工具,有花直线的,箭头的,文本框的,无填充色的,===,你直接点那个文本框再到幻灯片里画一个框就可以了 13.如何把PPT作为网页一样阅读? 标题栏里→另存为→然后选择存的格式是网页,则你的PPT就是一个网页了 14,如何把别人PPT里的模板作为自己的图片? 可以直接用他的PPT或者在视图→母版→把它的图片拷贝下来,就可以了,图片还可以用firework处理就是你的图片了 二,PPT的一些要求 1. 要求字体尽量大一点,不能太小,毕竟不是给一个人在电脑里看的,而是要呈现给别人看的 2. 不能太花俏,尽量简洁,色彩不用太浓,如果是教学里常规用的,直接黑白的就够了 3. 字体首行一般要缩进两个字,做了就做规范一点 大家大家添砖加瓦,谢谢

ppt软件怎么用

ppt基础知识及使用技巧

PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面说明了ppt的一些基础知识及使用技巧,仅供初学课件制作者参考 。

一、PPT的启动和退出

1、打开方法:

方法一 :单击桌面“开始”按钮,选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。

方法二: 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。这是一种快速的启动方法。

2、退出方法:

方法一:单击窗口右上角的“* ”。

方法二: 关闭所有演示文稿并退出PPT

单击菜单“文件”→“退出”。

二、幻灯片版式的选择

在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中,希望能够自己设计模板,这时可采用“内容版式”中的“空白”版式,进行自由的创作。

三、有关幻灯片的各种操作

应用PPT进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻灯片,然后在这些幻灯片上插入需要的对象,最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序)。

幻灯片在PPT设计中处于核心地位,有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制,这些操作既可以在“普通视图”下进行,也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例,说明有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下,PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”,其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签,点击“幻灯片”标签,这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图,每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序,通过拖动滚动条可显示其余幻灯片,有关幻灯片的操作在该区域进行。

1、幻灯片的选择

有许多操作的前提都要求先选择幻灯片,对幻灯片的选择包括单选(选择一张幻灯片)和多选(同时选择多张幻灯片),其中多选又包括连续多选(相邻的多张幻灯片)和非连续多选(不相邻的多张幻灯片),操作方法如下:

(1) 单选:单击需要选定的幻灯片缩略图(如上图:左侧黄色方框里的幻灯片尾缩略图),缩略图出现蓝色框线,该幻灯片被称作“当前幻灯片”。

(2)连续多选:先单击相邻多张幻灯片的第一张,然后按住Shift键,单击最后一张。

(3) 非连续多选:先单击某张幻灯片,然后按住Ctrl键,单击需要选择的幻灯片。

2、幻灯片的插入

在设计过程中感到幻灯片不够用时,就需要插入幻灯片。插入幻灯片有四种方法,分别是:

方法一: 先选择某张幻灯片,然后单击菜单“插入”→“新幻灯片”,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

方法二: 先选择某张幻灯片,然后单击格式工具栏的“新幻灯片”按钮,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

方法三:右击某张幻灯片,然后选择弹出菜单中的“新幻灯片”项,该张幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

方法四:先选择某张幻灯片,然后按“回车”键,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

3 幻灯片的删除

若某张(些)幻灯片不再有用,就需要删除幻灯片。删除幻灯片有三种方法,分别是:

方法一 :选择欲删除幻灯片(可以多选),然后按键盘上的“Delete”键,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。

方法二:选择欲删除幻灯片(可以多选),然后选择菜单“编辑”→“剪切”,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。

方法三 : 右击欲删除幻灯片(可以多选),然后选择弹出菜单中的“删除幻灯片”项,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。

4、 幻灯片的移动

有时幻灯片的播放顺序不合要求,就需要移动幻灯片的位置,调整幻灯片的顺序。移动幻灯片有两种方法,分别是:

(1)拖动的方法: 选择欲移动的幻灯片,用鼠标左键将它拖动到新的位置,在拖动过程中,有一条黑色横线随之移动,黑色横线的位置决定了幻灯片移动到的位置,当松开左键时,幻灯片就被移动到了黑色横线所在的位置。

(2)剪切的方法: 选择欲移动的幻灯片,然后选择菜单“编辑”→“剪切”,被选幻灯片消失,单击想要移动到的新位置,会有一条黑色横线闪动指示该位置,然后选择菜单“编辑”→“粘贴”,幻灯片就移动到了该位置。

如何用电子白板教学软件做课件

!如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。 但是由于很多老师,特别是年长的教育者还不习惯这种多媒体设备教学,在操作上可能有一些困难,因此,集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的,另外,老师之间也应该相互讨论,研讨,交流电子白板的 使用经验。这么先进的多媒体设备,如何为我们教学所用,为多媒体教室提供有效的辅助作用,确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用交互式电子白板的应用一些心得,在这里作一个交流,期待大家能够互相学习,共同提高交互式电子白板的功能运用水平。 学会自制电子白板课件 电子白板用途最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性,因此,我们要改变传统PPT电子课件的制作方法,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,以及网络资源,利用,图文并茂的PPT课件,在加上必要的动画视频等等,丰富我们的教学电子课件。

为了更好地让电子白板服务于我们的课堂教学,就需要我们能因课置宜地设计一些课件,帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件,如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后,有遮屏,聚光灯等选项,遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能,将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合,当然可以更为有效的突出课件中的关键点,给学生留下较为深刻的印象。 放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。 尤其特别适合于无法全班展示,但又需要全班看到的教学内容,本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放,删除,克隆等操作,而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。

教师还可以在演示调用过程中,可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为,更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等!善用撤销键不少老师在批注或板书中,难免不出现笔误,我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除),这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,也许会更快些。对于清除工具的使用,大大节约了才黑板的人力,还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。 勤用软笔书写 电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入,提供了简单有效的画图功能,这对于教学的严谨性来看,当然是一个非常好的工具。

我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图,殊不知,学生往往就是受老师的影响,徒手作图,该圆不圆,该直不直。有了智能笔,自然会给学生一个正确的导向,使板书更为规范、严谨而且美观!教学仪器设备电子白板附带了教鞭和不同颜色的软笔。 用教鞭头点击电子白板时,应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板,我们应养成用软笔书写的习惯。批注可缩放批注是教学互动电子白板互动中最为常用的操作,新版软件有透明页批注和屏幕页批注等不同方式,透明页批注后漫游的只是批注部分,而屏幕页批注则可将全部屏幕内容全部漫游,留下空白部分还可以进行书写。批注漫游是老师经常在处理版面不足中采取的一个方法,但我在使用中,发现可以采取屏幕缩小的方法,这一方面腾出了书写的空间,另一方面保存了原来的内容,不至于学生未及时抄题而不知所云,听老师唱独角戏的局面。

锁定焦点对象 同样举识字课为例,如果你从公用图库中拖入一张田字格,然后你不想在接下来的操作中改变它,你可以锁定它。方法是选中需要锁定的对象,点击右上角的编辑菜单按钮,在其弹出菜单中选择“锁定”。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。版面能编辑在新版软件中,增加了屏幕编辑功能和较为丰富的图形,我们在学习三角函数的图像时,用软件附带的几何画板画出三角函数在一个周期的图像,那么,如何通过平移来画出其他周期的图像呢,这个时候可以考虑采取用复制、粘贴、平移功能,避免前后图像大小不一致。当然,多媒体教学设备电子白板还提供了截屏功能,这样在其他软件中运行的内容,我们也可以经过截屏复制到自己需要的版面上去。

调整图层两个对象难免会有重迭,怎么办?电脑中有个方法,很现实,那就是给所有对象分层。就像一迭作业本,会有最上面一本,会有最下面一本。上面的作业本挡住下面的一本。电子白板中,你先添加的对象会放在最底层,后面放的对象会依次放在前一个对象的上面,这像不像交作业本呀! 电子白板的出现,综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。 在传承了百年来教育习惯的同时,满足了时代发展的需求,弥补了传统多媒体课件“预设有余,生成不足”的缺陷。教师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中,上课时根据学生的学习情况随时调用,更加灵活方便。从而实现了真正意义上的多媒体教学。...

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