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【活动目标】1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。2够较熟练地认读单词：blue,red,yellow ，初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】挂图，所需的单词卡，蓝、红、黄、绿色粉笔，VCD，红黄蓝绿各色彩贴。【活动过程】

一、热身运动（5分钟）1.以一首英文歌曲《Roll the ball》引入学习氛围中。2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。Good morning boys and girls! Good morning teacher !How are you? I'm fine.Thank you! How old are you? I'm four years old.

二、内容呈现（5分钟）

1、导入：出示挂图让幼儿观察挂图中人物正在干什么，引导幼儿说出他们正在画画，导入单元名称：unit 2——I'm a painter（我是一个画家）。

2、单词呈现：利用彩色粉笔，介绍颜色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。

3、认读单词卡：分别认读blue、red、yellow、green单词卡，并与黑板上颜色对应的花朵粘在一起。

三、游戏操练（10分钟）游戏：找朋友⑴、教师做出指令，请一名小朋友进行游戏。如：教师说：“yellow.”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。⑵、将单词卡从黑板上取下，分别发给四个小朋友，其他小朋友唱《找朋友》歌曲，四名小朋友将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴，并让幼儿判别粘贴的是否正确。...

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