[妈妈、奶奶节日快乐！——大班“母亲节”花絮]如果妈妈是天空，我就是白云。如果妈妈是太阳，我就是小草。如果妈妈是森林，我就是小鸟 。琅琅上口的童谣，唱出了对妈妈无限的真情。母爱是没有条件, 与生俱来的，世界上的一切光荣...+阅读

课程内容 核心价值 预期结果 亲情节之家庭日 1.了解家庭涵义，认识每一个家庭成员及他们的工作；2.感受家庭的和睦、幸福、相亲相爱；3,。感受家庭的重要

小班4次，中大班2次

分享节之美食日

了解各种美食原材料种植（养殖）的方法；2.了解美食的营养价值及制作方法；3.对食物的储存方式感兴趣；4.乐意探究食物的营养搭配。

小班3次，中大班2次

情绪节之勇敢日

1.了解勇敢的涵义，知道什么是真正的勇敢；2.乐意参与各种勇敢者挑战；3.尝试创设勇敢者游戏；4.学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。

小班3次

，中大班2次

情绪节之抱抱日

1.知道可以用拥抱来表达爱，体验与同伴、老师、家人拥抱的亲切感；2.通过简单的小小行为动作，收获大大的满满的爱的力量；3.学会分享，懂得付出，并从小在心中种下爱的种子，从而更加深刻感悟到生命的意义与价值。

小班3次，大班2次

要求：要做到价值的统一

1.突破空间的束缚：不要局限于园内，可以步入社会，可以到老鹰山、小浃江

2.内容的创新性：老课新上

3.体验创作、合作、共享：以幼儿的探究姓活动为主，体现幼儿的主动探究

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二年级下册语文《传统节日》第二课时教学设计一、回顾上文，引入新课 （一）上节课我们一起度过了三个传统节日。出示传统节日：正月初一春节 正月十五元宵节 4月5日前后清明节 （二）我们在春节（出示词语：贴窗花、放鞭炮），在元宵节（出示...

节日装扮的快乐很快又将迎来元旦、新年，为了能增加节日气氛，让孩子感受到新年到来的快乐情绪，我们就打算将班级的环境布置一下，领来气球、皱纸等材料 大干一场 ，经过一个下午的努力，班级新年的环...

节日教育，彰显班级特色——中班班级工作总结节日无处不在，无论是原始部落还是现代社会，都在庆祝各自的节日，因为节日承载着文化。节日是幼儿感知文化的窗口，幼儿通过各类节日活动，可以从中获得文化的认知和传承。节日更是文...

《设立新节日》教学案例分析教学内容：苏教版教材四年级上册《习作1》：按照自己的心愿设立一个节日。写清楚设立这一节日的基本理由，想象自己和别人会怎样度过这一节日。 一、 畅谈节日引话题，孩子们，今天是...

别样的六一节,别样的节日礼物往年的 六一 儿童节，我都会早早地为儿子计划安排好外出 一日游 ，不是到上海动物园，就是到常州恐龙园，要不就到苏州乐园，总之，每年换一个地方，换一个花样，也让孩子走出去长长见识，开阔...

又是一个美丽的节日——三八妇女节三月是一段让人觉得充满诗情画意美妙和惬意的时光，而今天又是三月里一个最美丽的日子 三八妇女节。一早，来自朋友的节日问候短信我已收到不少，踏进教室的门，我又收到了两个可爱...

感受快乐　融入生活——浅谈西方节日在我园的开展曾经离我们很远的万圣节、感恩节和圣诞节等西方传统节日，随着我国的逐渐开放和国际交流的进一步加强，在不知不觉中已悄悄走进了我们的生活，并逐渐影响我们的生活。如何认识和对...

部编版二年级下册语文《传统节日》教学设计课文内容分析：《传统节日》是第三单元的第二课，是一篇语言轻快、极富韵律感，充满浓浓节日氛围的课文。课文按时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重...

红眼、腹泻、过敏成节日病主角昨日，记者从佛山中医院等多家医院了解到，今年中秋的节日病，像流行性感冒等内科传染病不多，车祸、酒精中毒等急诊疾病也不突出，但吃撑了仍然是节日病的主角。值得注意的是，红眼病的...