[我国的传统文化舞龙剪纸对联秧歌的介绍]一、 春节 农历正月初一为春节，旧称“过年”，子时过后，在院坝设香案，摆供果，焚香烛，家家朝天叩拜，放鞭炮，以示辞旧迎新（旧称“出天行”）。送财神的人送来“财神图”或“木柴”、“金银...+阅读

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合的艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，如对孩子创造力的发展，观察能力的培养，智力的提升等方面都很有帮助；而且还是对中国传统艺术的一种继承，两全其美，何乐而不为呢？ ·培养孩子的观察能力。

剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活，来源于大自然。因此，在孩子创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，孩子也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。 ·培养孩子手眼协调的能力。剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中就要求孩子“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中，练就了手眼协调的本领。

·培养孩子的耐性。剪纸是一种安静的艺术，它需要孩子专心致志的，按着画好的线条，小心的裁剪，不急不躁。这样久而久之，孩子也就练就了“心静如水”的境界，而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。 ·提升了孩子的智慧。前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”我们也常常将“心灵”、“手巧”并称，因此不难看出，培养一双巧手也就意味着提升了智慧。

这是应为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发与潜能的挖掘。在剪纸中，孩子们通过眼睛的观察，大脑的构思，双手的剪裁等一系列步骤，在完成作品的同时，也使大脑得到了开发与提升。 剪纸对培养孩子各方面能力有如此多的好处，那我们应当怎样引导孩子学习剪纸呢？ ·首先为孩子创造一个良好的剪纸环境。由于剪纸这种民间艺术对生活经验有一定的要求，所以父母应当多领孩子到自然中、生活中走走转转，开阔孩子的视野。

·培养孩子剪纸的兴趣。一方面可以在家中的墙壁或玻璃窗上，贴一些小窗花，使孩子“日久生情”，对剪纸产生兴趣；另一方面可以选一些孩子日常生活中接触较多且感兴趣的事物来启蒙剪纸入门，如嫁娶时常见到的各种形状的“喜”字。 ·循序渐静的锻炼。剪纸非一日之功，所以我们在引导孩子剪纸时，应从剪直线、曲线开始，联系基本的线条剪裁。

慢慢的过渡到剪简单的圆形，在逐渐剪图案等等，使孩子有一个适应并接受的过程。 温馨提示： 开始学习剪纸的年龄建议三岁以上。在学会使用剪刀的基础上开始联系。此外在孩子使用剪刀前，父母应当告诉孩子如何正确的使用、摆放剪刀，并使孩子了解剪刀的“威力”，以免让剪刀伤着孩子

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介绍一下这副剪纸的内容100字左右谢谢了剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。最具代表性...

赞美剪纸的句子1、由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国 各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。 2、剪纸是中国的民间艺术瑰...

赞美剪纸的词语1. 剪纸 咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物...

赞美剪纸艺术好的诗句1.《第一百五十九》朝代：宋代|作者：文天祥人生无家别，亲故伤老丑。剪纸招我魂，何时一樽酒。2.《长风纸平渡》朝代：宋代|作者：王子俊剪纸铺平江，雁飞晕字双。秋山青隔岸，谁启读书窗。...

描写剪纸的好词好句好词：栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现、心灵手巧、熟能生巧、 好句： 1. 剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。 2. 一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以...

描写剪纸艺术的好词好句好词：心灵手巧，熟能生巧，广结缘善，栩栩如生，惟妙惟肖、活灵活现、百里挑一精美绝伦， 好句： 剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸，一把普普通通的...

优美的剪纸内容摘抄1、剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。 2、在过...

赞美姥姥的剪纸技术高超的句子一句贝狄威尔：亚瑟王，我马上去叫士兵过来，现在请于此歇息. 亚瑟王：贝狄威尔 贝狄威尔：您恢复意识了吗？ 亚瑟王：嗯，我做了一个梦.... 贝狄威尔：梦吗.... 亚瑟王：嗯，因为平时都没怎么做过，是很...

儿童剪纸的内容简介《儿童剪纸》意在通过动脑动手，培养孩子的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，起到科学地开发儿童智力，创造性地深化儿童的知识结构，有效地开发儿童智力的作...