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小学生科技小发明技巧——反一反 “反一反”的思维方法又叫逆向思维，它一般是指从已有事物或现象的相反方向进行思考，寻找解决问题的新途径、新方法。我们可以这样想：如果把一件东西的正反、里外、上下、左右、前后、横竖、颠倒一下会有什么结果？如果把平时习惯的思考方向逆反过来能解决什么问题？生活中的“反一反”的应用极为普遍，只是我们习以为常，很少注意而已。
人上楼走楼梯，楼梯是固定的，人的双脚是移动的。但自动扶梯正好相反，人的双脚站立不动，而楼梯是向上移动的。平时，我们锯木头，木头是固定的，锯子上下抽动，使木头一分为二。但在锯木头工厂我们看到，圆形或条形的锯片固定在一个地方不停地转动，把木头推上去，就迎刃而解，一分为二。过去缝衣服，主要是针线在布片上移动。
而缝纫机则反过来，针线固定在缝纫机的机头上，移动的是布片。一般的动物园里，飞禽走兽，尤其是猛兽都关在铁笼里供人观赏。而在天然动物园里，没有高大的围墙，有没有兽舍，动物们自由自在地在地上漫步、猎食。游人则相反，要关在坚固的旅游车里，活象关在笼子里一样。游客们十分乐意这样做，因为这样可以观赏到动物在自然环境中的活动情况。
能逆向思维的人，在生活中有时还能化弊为利。如美国有一家造纸公司，有一次在制造书写时配错了料，书写时会渗水，售出的纸全部退了回来。公司经理拿了一些废纸回家，想研究补救的办法，不小心把墨水瓶打翻了，他急了，随手拿起这废纸一擦，墨水很快被吸干了。这现象使经理得到了启发。他将错就错，把这废纸当作吸墨水的吸水纸出售，满足了人们的需要。
这种废纸反倒成了公司的新产品。在少年儿童的创造发明活动中，不少同学尝到了“反一反”的甜头。他们运用逆向思维的方法，发明了不少有实用价值的小作品。如上海有一个同学发明的“带笔套的毛笔杆”就是一个例子。一般毛笔的笔套都是从笔尖向后套，弄得不巧，就会倒毛，损坏笔锋。这位同学想，能不能发明一种从后面向前套的笔套呢！后来，他用一张牛皮卷成一个与笔杆一样粗的笔套，套在笔杆上，等学完毛笔字，把笔洗净后，就将这个套子向前移动，套住笔头。
这样，就不会造成倒毛了。上海还有一个同学发明信封自动封口机，曾获得“亿利达”二等奖，就是灵活地运用了“反一反”的技法。我们平时粘信封，都是用手移动胶水瓶，用手去翻折信封的封口。这件小发明却“反一反”。设计了一个倒的固定的胶水瓶和一部能移动的小车。信封躺在小车上向前推进，当信封通过那倒置的胶水瓶时，胶水就自动地涂在信封上了。
然后，信封从通过一个特制的曲面，信封口就自动地翻折过来。这种信封封口机，不脏手，粘贴速度快，特别适用于投寄大量信件的收发部门。同学，你想试试用“反一反”的方法思考问题吗？
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