[折纸活动《房子》教学反思]我班是新中班幼儿，所以对与折纸活动来说还很陌生，所以在开展折纸活动时，我根据我班孩子的实际情况出发，选择了较为简单的《房子》开始学，让幼儿对折纸活动产生兴趣。本次活动的主...+阅读

一、比赛时间、地点地点：体育场

二、参加对象四年级每班选三位学生剪纸圈比赛、其余学生钻纸圈比赛

三、比赛细则1.班级比赛：四年级学生利用科学课及课余时间，自行研究剪纸圈的方法。10月24日前每班组织学生完成班内剪纸圈比赛，自行准备A4纸盒剪刀，要求每个学生自己研究完成一个纸圈。班级比赛比比谁的纸圈最大。每班择优推荐3人，参加年级剪纸圈比赛，于10月24日前把名单上报给科学组张老师，25日大课间在体育场进行年级组决赛。

2.年级组决赛规则：

个人奖：剪纸圈比赛

（1）每班三人参加剪纸圈比赛，自行准备一把剪刀，不得借助其他材料，学校统一下发每人一张A4纸。

（2）在1分钟内现完成场制剪纸圈活动，若纸圈断了，不计成绩。

（3）比赛规则：用尺量出纸圈对折后的长度，纸圈最长为胜。

注意：耐心细致剪纸圈，每人只有一次机会，如剪断或其他外力损坏纸圈，不计成绩，且比赛结束。

团体奖：在个人奖的基础上，每班选一个纸圈，开展钻纸圈比赛。

（1）每班三个剪纸圈的同学拿好纸圈，钻进纸圈中间。

（2）裁判依次宣布

4、

5、6 ，学生依次进入纸圈，比比哪个班级钻进去的学生多，若纸圈坏了，该班淘汰，以钻进人数减1为比赛成绩。

注意：细心进行比赛，纸圈坏了，则比赛结束；钻纸圈的时候可以女生先钻进去，个子小的先钻。

四、比赛设奖

个人奖：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。

团体奖：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

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