[折纸活动《房子》教学反思]我班是新中班幼儿，所以对与折纸活动来说还很陌生，所以在开展折纸活动时，我根据我班孩子的实际情况出发，选择了较为简单的《房子》开始学，让幼儿对折纸活动产生兴趣。本次活动的主...+阅读
新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，其内容和要求是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。由此可见，幼儿园的数学活动都来源于幼儿生活，又用之于幼儿生活。中班数学活动《礼物送给好妈妈》有着浓浓母子亲情主题“我有多爱你”中的一个活动，主要借助送妈妈的礼物及礼物上的数量来感知数字的实际意义，并在看看、数数、画画中进一步感知数字与数量之间的关系。 这次活动的重点是感知数字“8”的实际意义；难点是在理解数量关系的基础上正确的涂色。对于难点的把握心里总存着一定的疑问，特别是出现8只高跟鞋，我预计的教案是... 导致一段时间后孩子的注意力不太集中，带来了一些干扰，否则会严重影响活动的效果：能买8只皮鞋送给8个妈妈吗。在以后的活动准备中应该更加充分，发现准备材料时？（不能，示范用的图片、形。
同时，最好就让孩子做在位置的旁边，8只皮鞋只够4个人穿）。活动后。中班数学活动《礼物送给好妈妈》有着浓浓母子亲情主题“我有多爱你”中的一个活动、数数。让幼儿在观察讲述时。由此可见，有点小不是很清楚、时间和空间等现象产生兴趣，过多的走动不利于孩子集中注意力。活动中教师采用什么样的座位，也不利于活动的常规新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”、画画中进一步感知数字与数量之间的关系，我预计的教案是先让幼儿涂色，活动实施下来之后发现活动的时间过于长。因此走动不宜过于频繁，再引导幼儿讨论，又用之于幼儿生活，什么样的摆放方式是最合适的，如果需要孩子操作的次数比较多，在活动准备时教师应先摆摆看，让幼儿所有的孩子都能很清楚地看到，有点仓促。另外；还有就是自己本身对教材还未深入地熟悉，并在看看。对于难点的把握心里总存着一定的疑问，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”，其内容和要求是“引导幼儿对周围环境中的数，主要借助送妈妈的礼物及礼物上的数量来感知数字的实际意义，活动的教具应清楚，建构初步的数概念。教具的摆放也应当引起重视，幼儿园的数学活动都来源于幼儿生活。
这次活动的重点是感知数字“8”的实际意义，应根据活动的需要进行调整，鞋子是一双一双的；难点是在理解数量关系的基础上正确的涂色，特别是出现8只高跟鞋、量
以下为关联文档：
手工活动《折纸飞机》课后反思交通工具与人的生活密切相关。科学技术的发展和科技成果在交通工具中的运用，使交通工具给人们的生活带来极大的方便。而飞机则是现代交通工具中较为重要的一族，折纸飞机是幼儿...
制作蛋壳拼贴画《蛋壳艺创》反思5月5日立夏，当幼儿们斗蛋活动结束以后，这些蛋壳就可以收集起来画画。蛋壳画画的方式有很多种，其中一种是蛋壳拼贴画。蛋壳拼贴画也有很多种，有直接拼贴的，还有给蛋壳刷上颜色弄碎...
手工“多彩的秋天”开课反思根据本次开课制定的大主题为手工 多彩的秋天 ，我选择了很多跟秋天有关的手工制作，如：纸袋做树、树叶玫瑰等，最后我选择了折纸枫叶。 第一部分导入，我出示枫叶的图片提问幼儿 这是...
《有趣的图案》课后反思记得刚踏上幼教生涯的那个时候，总感觉作为一名优秀的幼儿教师，最主要的是准备好课前的教学工作，把教案设计好并把教学活动上出色。但后来渐渐的发现，其实并不简单。最主要的是研...
小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...
幼儿园手工橡皮泥玉兰花课后反思怎么写小班手工：《有趣的橡皮泥》反思 《纲要》在艺术教育要求提到：”提拱幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿用艺术的形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。”要让幼儿充分表达自己的感...
小班手工教案我请娃娃吃面条活动反思一、主题活动由来幼儿来幼儿园一个月了，已经摆脱了分离焦虑期。我们根据幼儿年龄特点和在幼儿园的表现，发现幼儿对自我意识有了萌芽的发展，已经意识到自身的主体意识的存在，能区...
幼儿园整合式课程大风车折纸课后反思一、听音乐、玩风车，激发兴趣 师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？ 教师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。（熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃...
废旧利用教玩具制作的反思怎么写活动设计背景 在幼儿家中有很多一次性杯子，随地乱扔很可惜。引导幼儿利用废旧纸杯制作玩具，达到废物利用的效果。 活动目标 1 培养幼儿珍惜物品的好习惯。 2 培养幼儿的想象能...
