[复杂的课件简单地做,提倡用PowerPoint软件来制作课件]现在随着学校信息化建设的推进,城市、农村的中小学普通教室、专用教室都配备了投影设备。广大一线教师都已经习惯用多媒体课件来辅助自己的课堂教学了。为了推进多媒体设备的...+阅读
3月12日 4月2日,我镇教委利用每周六的时间,组织了为期四天的多媒体课件制作培训活动,我有幸参加了这次活动。培训时间虽然短暂,但我受益匪浅,感触颇多。
在培训之前,我可以说是只会欣赏ppt、flash等课件,对于如何制作是不可想象的。这次培训我们是带着任务去的,因为回园后要进行全园性教师培训,当我接到这个任务时,既欢喜又担忧,欢喜的是领导让我去,是对我的信任;担忧的是怕自己学不好,对全园老师没个交代,所以觉得任务挺重的,只能暗下决心,认真学习,绝不辜负领导对我的期望。
负责这次培训的老师是县教育局电教站的顾超胜老师。学员是由镇中、小学及幼儿园的老师组成,共51人,来自17处学校。地点是寨郝中学微机室。培训的时间非常紧凑,上午从8点到11点半,下午从1点半到5点。前两个周六学习ppt制作,后两个周六学习flash制作。
我们深知,在所有学员中,幼儿教师对课件制作是基础最差的,对我来说,更是从零开始。所以在学习ppt制作过程中,我们一刻都不能马虎,生怕漏下一点一滴,总是先记下理论,再进行操作,每天不到时间,就早早来到微机室,进行操作,研究;下课了,也顾不得出去休息一下,一坐就是半天。本着不耻下问的方式,趁老师在、学员在,有问题快解决,不留任何遗憾。功夫不负有心人,经过两天的ppt学习,在以前看来无从下手的东西,现在觉得是那么简单,无论动画的设置还是声音的添加,真所谓:会了不难,难了不会。从而让我有了在以后实际的教学活动中,一定要使用信息技术的信心。
后两个周六是学习flash制作,学以前老师就告诉我们,flash正规学习需要80节课时,而我们两天只有12课时,所以只能是学习一些工具的使用及简单的动画制作。在这两天里,内容多,时间短,所以老师就本着让我们走近路,采用讲练结合的学习方式,形式灵活实用。在学习中,我好像对简单的flash课件的制作有了一些感觉,明白了它的工作原理,但真正动起手来却没有一点感觉,觉得无从下手。
授课老师便像领路人一样给我们讲解、演示,将我们带入了flash创作天地,从而激发了我们的创作欲望和学习灵感,让我们在制作课件的同时,有了更多的思索。老师还告诉我们:想要制作一个好的课件,一定要勤于实践不断探索。在学习期间,我常常遇到这样一些问题,比如:在理论中我本来已经掌握了某个知识点,可是在操作时常常出错,向老师说的,原因就是我们练得太少了,再比如:在flash中,设置 按钮 的动作时,刚开始我尽管也设置了转到了某个场景中,但没有分清楚是 转到并播放 还是 转到并停止 所以点击按钮未出现预想的效果,怎么调试也没有成功。最后晚上回家后通过多次操作研究,才得到了解决。由此,我觉得有些知识点是不能死记硬背的,只有自己真正动脑思考,才能做到举一反三。
在这次培训中,顾老师对ppt和flash的基本制作原理都做了深入浅出的讲解,使我们懂得了课件的简单制作方法。原来ppt也可以有这么多的用途,也可以制作出如此丰富的课件。通过对Flash简单的学习,我为让一个物体可以自由变换,一个形状可以多种形式动起来等等的成功操作而欣喜不已。
总之,通过这次培训活动,使我对课件制作有了初步的了解,老师精彩的讲解,熟练的操作,渊博的知识,给了我很大的触动。使我们不仅学到了许多计算机方面的知识,还对制作课件有了新的认识,制作课件既要讲究精美又要讲究实用。这次培训虽然结束了,但我们的学习并没有结束,他就像一个永远游不到边际的大海,俗话说 师傅领进门,修行在个人 只有平时不断学习,不断锻炼,才能使之更加灵活运用,这就需要我们有一个好的心态和积极地态度,继续认真学习掌握好计算机的功能,这样我们才能在以后的工作中得心应手,学以致用,为今后的工作打下良好基础。
以下为关联文档:
为课件制作数据载入效果大家一定对Flash的载入效果很熟悉,当打开Flash画面时,往往会显示“数据正在载入中……”等字样。在Authorware中也非常有必要实现这样的效果,因为我们在打开Authorware课件时,由...
WPS应用实例之勾股定理课件制作笔者根据勾股定理一课在初中数学教学大纲中要求学生掌握的基本知识与基本方法,将该课的课堂教学课件设计为⑴引言;⑵课题介绍;⑶勾股定理的证明;⑷勾股定理的应用;⑸总结知识等五...
小学教育课件的创意与制作随着计算机的迅猛发展,CAI (计算机辅助教学)走入寻常课堂已成为历史的必然,目前众多学校在这方面已经进行了非常可贵的尝试与研究,取得了许多成功的经验和成果。但我们的CAI 还处在相当...
多媒体课件制作中的音响效果设计多媒体课件将文字.图形.音响.影像等多种媒介信息集成和综合,生动.形象.直观地表现教学内容,从而达到为教学服务的目的。在制作过程中,我发现音响的作用往往容易被忽视掉。何为音响,音...
《水乡歌》多媒体教学课件制作随想本文是一首诗歌。全诗围绕水多、船多、歌多三个内容进行描,歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然,热爱生活的思想感情。根据我的教学设想,制作网页时我设计了...
制作《美丽的丹顶鹤》多媒体教学课件随想苏教版第三册有一篇非常美的课文,它就是第19课《美丽的丹顶鹤》。课文文字优美,将丹顶鹤写得栩栩如生,仿佛呼之欲出。正因为丹顶鹤的美深深地吸引着我,所以我才设计制作了一个关...