[玩橡皮泥对孩子有什么好处聪明的大脑离不开橡皮泥]橡皮泥大家绝对不会陌生，现在市面上有很多橡皮泥的种类，当然随着时代的进步，这些橡皮泥也经过了技术的发展和改革，无论是橡皮泥的材质还是玩法，都提高和进步了许多。很多家长们都...+阅读

我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。我最喜欢的是课余生活是捏橡皮泥。 我准备捏一个小兔子，我拿来橡皮泥，先找出白色的橡皮泥捏出兔子的身体，脚和尾巴，再用红色做成它的眼睛，兔子的嘴巴怎么做呢？我想了想，是不是三角形的呢？ 兔子最喜欢吃胡萝卜了，干脆呀，我再给它做个它喜爱的胡萝卜吧！我拿来桔黄色的橡皮泥，搓成胖胖的身体，再掐一丁点儿绿色的，给它粘在胡萝卜的根上。嘿嘿，大功告成了！ 你看，可爱的兔子正趴在胡萝卜上大口大口地吃着香喷喷的胡萝卜呢！捏橡皮泥会让我变得心灵手巧，我喜欢捏橡皮泥，它给我带来了许多快乐，也把我的课余生活装扮得更加绚丽多彩。

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橡皮泥的小故事350字

橡皮泥

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星期三的晚上，我放学回家后，连忙就把作业做完了。过了会儿，我们就吃饭了，吃完饭后，我就开始玩橡皮泥，橡皮泥有许多种颜色，其中有：红色、蓝色、黄色、绿色……，我想了想，做什么呢？想了会就说：“做花吧”。

于是，我就做了起来。

做话的方法是这样的：先把橡皮泥用塑料刀切成一小块，然后，再用自己的小手压一压，橡皮泥就变成花瓣了，再把花瓣组合在一起，这样就可以做成朵花儿了。我把花瓣放在桌子上组合好，我一看，五颜六色的，美丽极了，而且，两边的大中间的小，像俩个大人带着自己的孩子，好有趣啊。

做好花后，我又拿了一张彩色纸，把它卷成像冰激凌形状的斗子，再把橡皮泥搓成圆形装在里面，把纸斗子装得满满的，再把桌子上的花放在上面，我觉得它们非常可爱，好玩，我开心极了。

我学会了做塑泥玩偶作文

学习泥塑泥塑是我国民间的艺术，在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。它以泥土为原料，用手工捏制成形，然后涂上颜色，就变成了漂亮的泥塑。不仅好玩而且很漂亮。在我的房间里有一个小泥瓶，这可真是我呕心沥血的创造啊。在一个双休日里，在我的要求下爸爸妈妈带我去学习泥塑。我和爸爸妈妈走进了学习泥塑的课室里，一个老师马上走了过来，和蔼地说：“小朋友，是不是要学习怎样制作泥塑啊？”我回答道：“是的。”我说完后，老师便把我带到一个制作泥塑的桌子前。老师说先示范一次给我看。说完他拿起一包陶泥，然后打开，举着陶泥，重重地摔下去，再揉合。老师告诉我这样可以将陶泥中的杂质混合，没有裂迹。经过老师的摔打、揉合，第一道加工工序完成！然后老师就开始制作一个花瓶，他把陶泥放在托盘上，一边拉动托盘，然后用手把泥巴越捏越高，花瓶逐渐成形了，接着，老师把捏好的花瓶拿出来，开始捏花瓶的瓶口。

老师那灵巧的双手，把原来的一块泥巴捏成精致漂亮的陶土花瓶，让我好生羡慕。老师示范完后，就到我亲手来做了，我决定也做一个小泥瓶，于是我也学着向老师一样把陶泥摔打、揉合，然后把泥巴放在托盘上面，用手把泥巴捏得高高的，捏好后就开始捏瓶口了，由于是第一次学习泥塑，总是把瓶口捏得歪歪扭扭，这里凹下去，那里有凸起来，试了好几次都是这样，我开始有点灰心了。“怎么搞的，为什么总是捏不好啊！”就在我抱怨的时候。老师在一旁鼓励着我，“别灰心啊！做什么事都要认真，不怕挫折，不气馁！”于是在老师的鼓励和指导下，我终于捏好了瓶口。整个小泥瓶已经捏得有模有样，有板有眼了。做完后，老师把我的泥塑拿进高温箱里，不一会儿，我的泥塑出“炉”啦！我满心欢喜的在上面涂了橙色，看起来就像一个盛水的小缸。

就这样，我的泥塑做好了，今天这节泥塑课，真是很有趣呢！经过那次学习泥塑的经历，也让我懂得了一个道理，就是做事情只有经过不断地努力，遇到挫折不气馁，这样才能把事情做成功。...

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