[科学和技术的区别对于我国制定科技政策发展科技的意义]科学技术作为先进的生产力的重要标志，对于推动社会的发展有着非常重要的作用。科学技术是一个复合概念。科学和技术既相互区别又有着十分密切的联系，科学是指对客观世界的认识...+阅读
(1)能发展幼儿的创造想象。 从事造型活动时，孩子在使用材料、构思造型及具体绘画、制作过程中，孩子可以展开思路大胆想象、大胆试验，这对他的创造想象的发展是极其有益的。 （2）造型活动能培养孩子的动手能力 在亲自动手从事造型活动时，孩子不仅可以大胆想象，还可以用自己的双手将他的设想以绘画、捏泥、折纸、拼贴等形式大胆自由地表现出来。
经常从事造型活动，可以使孩子的动手能力得到锻炼与发展，培养他敢想也敢做的精神。 （3）可以促进孩子感知觉和观察能力的发展，使孩子积累丰富的感性知识。 造型活动中，孩子要接触各种各样的材料。如纸、笔、橡皮泥、面团、各种碎片、树叶、贝壳、沙子、石头、雪等。这就给孩子提供了一个锻炼触觉的机会。 造型活动还以众多丰富多彩、直观形象的形式帮助孩子在人生早期积累大量感性知识，为他今后的心理发展、思维飞跃作充分的准备。
（4）造型活动促进幼儿动作的发展。 造型活动可以促进幼儿动作的发展。主要表现在两方面：一方面是增强大小肌肉的力量；另一方面是提高动作的协调与灵活性。 造型活动可以锻炼孩子的肌肉，使其更加强壮。不同部位的肌肉在不同的造型活动中都能得到锻炼。
让孩子劳动有六点好处是什么
1、锻炼孩子的生活技能 孩子不会做家务是家长的责任。是我们没有给孩子机会锻炼。每天让孩子做适当的家务，从简单到复杂，慢慢锻炼他们的技能，他们能很快学会的。
2、培养孩子的家庭责任感 孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。坚持让孩子完成一定的家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任。
3、让孩子感受到成就感 孩子完成一项家务，是很有成就感的。觉得自己靠自己的能力完成了一项任务
4、建立起生活的幸福感和自信心 孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，靠自己的力量完成任务，他们觉得自己也能做到，会对生活更有自信。
5、分享家庭的和谐 如果家长能在周末或者其他空闲时间，和孩子一起完成一项复杂的家务，教孩子做这些家务的方法，一家人就会有更多的交流的机会，孩子的能力也得到锻炼，一家人其乐融融。
6、让孩子了解劳动的快乐和辛劳 家长下班回到家后，不必要经常对孩子说，自己是多么多么的辛苦，你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的，你们不愿意劳动。应该告诉孩子你今天又完成了什么工作，告诉孩子你的成就感。这样潜移默化，孩子就会觉得劳动快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。
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