[益智区玩“图形钉板”观察记录]甜甜是个平时不爱说话，动手能力很差的女孩，她总喜欢自己一个人玩。通过和幼儿的交流，指导幼儿玩图形钉板的方法，感受合作游戏的乐趣。 观察 要点 指导幼儿按照钉板示意图在钉板...+阅读

家长们都希望自己的孩子成龙成凤，所以有些时候在教育培养孩子的方面会比较严厉。家长们可以试试跟孩子一起来进行学习、游戏，让孩子更放松的学习。下面我们看看一些互动游戏，让孩子学的更快更好吧！

智力游戏 猜谜语

目的：让孩子开动脑筋进行思索，除了提高认知能力外，还在开发智力的同时让孩子懂得交通规则，绿灯通行红灯禁止。

做法：大人说谜面：

1.红绿眼真叫明，十字街头看车行。

绿眼睁开车就走，红眼一瞪车就停。（打一交通设施）

2.不是房子有窗门，

它的下边有圆轮，

马路当中跑得快，

又拉东西又坐人。（打一交通工具）

提示：让孩子注意“打一……”就要在这一范围内去猜。

画画与手工 画小熊

目的：孩子手部小肌肉的发达，促使对精细动作的掌握和熟练，达到随心所欲，就可以施展他们自己认为很得意的内容来表现自己的感情、幻想和想像，而且颇有自豪感，认为是一种天才，对其作品洋洋洋得意，大人促进他们的绘画兴趣，这对发展创造思维大有好处。

做法：在画的大圆（熊头）上面画两个小圆（耳朵），大圆里面靠上画两个小圆（眼睛），靠下画一大点的圆（嘴巴），头下面画一大点长圆（熊的身体），左右上下各画两个长扁圆（熊的四肢）。

提示：家长应明确以上画小鸡、小梅花鹿还有小熊不一定画得多像，其目的是发育手部小肌肉，能做精细动作。

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