[小蚂蚁和大米粒编一个童话故事]小蚂蚁搬米粒作文一：小蚂蚁搬米粒（173字） 一天，晴空万里，天格外的蓝。两只小蚂蚁走出了家门，去找食物，走着走着，两只蚂蚁在花丛里发现一粒很大很大的米粒。 一只蚂蚁说：“今天下午的...+阅读

从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。 一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的世界时，一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来，他看了看蚂蚁手里的蛋壳，气势汹汹地说：“这是我先看到的，我要把它拿走，顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说：“我也要用它，顺着小溪漂流出去，要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说：“一个蛋壳怎么可以坐两只动物，不行！”说着，青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快，不然就要被砸成蚁酱了，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里，为什么要跑到这里呢？原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊，然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后，蚂蚁说：“我们一起走吧。”青蛙说：“谢谢。

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案例分析：幼儿园中午午餐是鸡腿顿蘑菇许多的孩子不想吃蘑菇老师就这种想法是错误的。首先，幼儿不吃蘑菇，如果教师硬要幼儿吃了蘑菇才给吃鸡腿，会出现两种情况，1.幼儿不吃蘑菇也不吃鸡腿。2.这样只会压制性的让幼儿吃蘑菇，幼儿有着不好的情绪吃饭...

小班的园园和蚂蚁的故事教案与反思设计背景 散步时一个大箱子挡住了去路，我不急着搬走，想看看孩子们怎么处理。孩子一个一个的跳过去，有一个孩子被拌倒了，后面的一个孩子就用力的推，可怎么推也推不动，几个孩子就一...

幼儿园小班小蚂蚁教案怎么写目标： 1、乐意在集体面前表达自己的意愿。 2、在游戏中体验帮助他人的快乐。 3、继续培养安静倾听的良好习惯。 准备： 故事场景设置、蚂蚁头饰若干。 过程： 1、发现：以**的身份...

幼儿音乐教案蚂蚁中班重难点活动目标： 1、在故事欣赏、动作表演的基础上，理解歌词，体验歌曲的情感，熟悉歌曲的旋律。 2、借助图谱记忆歌词，学唱歌曲。 3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。 活动...

小班语言教案圆圆蚂蚁的故事活动分析 小蚂蚁 是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌。诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来。并巧妙地通过诗歌表达的一个道理...

有关蚂蚁的简介蚂蚁，属于昆虫纲膜翅目，多为黑、褐、黄和红色，刚刚出生时，通体透明，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。头部通常阔大，触角膝状，4—13节。复眼小，退缩，单眼3个，位于头顶。 口器和足均发达，...

二年级作文创编童话故事蘑菇小屋大山深处有一个偏僻的小山村。这里有一群渴望上学的孩子。村民们到大山外面去为孩子们请老师。先后来了九十九位老师，但是呆得时间都不长，原因是这里的条件实在太艰苦了。孩子...

梯田蘑菇房阅读8、筛选·摘抄 请将与第二段末＂久违的情环＂相照应的句子写在下面。（2分） 9、品味·赏析 作者为了描写如诗如画、充满神奇魅力的梯田与蘑菇房，用了一系列形象的比喻。请从下面任选...

蘑菇房子青蛙蚂蚁写一段作文从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。 一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐...