[“现代与经典”全国小学语文教学观摩研讨会听课随感]10月26、27、28日，我有幸参加了在南京举办的第五届 现代与经典 全国小学语文教学观摩研讨会。两天半的听课、听讲座的学习生活，虽紧张劳累，回头看来，是一次愉快的丰收之旅，精神...+阅读

6月18日，湖滨镇的大教研活动让我们相聚在了一起，参加此次教研会的有博兴县幼教科名园长，还有湖滨镇各幼儿园园长和可爱的老师团队。

本次教研活动的内容围绕民间传统游戏的创新玩法来展开学习、讨论。在讨论之前，大家共同玩一个《顶锅盖》的游戏，愉悦了心情后，韩於香老师首先对理论进行了梳理，针对这些问题，老师们各抒己见积极发言，纷纷阐述了自己的见解！

理论梳理完以后韩老师又对他们幼儿园的开展情况做了简单的汇报。这一学期，他们幼儿园收集了100多种民间游戏。包括玩法和材料，看出了老师们的用心。

接下来，李娜老师又对民间游戏观察做了细致的介绍，以PPT和文字的形式相结合幼教（smTxjS.）

，给我们展示了他们在开展跳皮筋游戏的整个过程，老师的观察，分析，反复的调整策略，措施，指导，使得幼儿从兴趣到扎实的技能本领，再到独特的创新，这一系列过程充分体现了民间游戏的创新玩法，非常值得我们去学习。

本次民间游戏现场观摩中，柳桥幼儿园展示了多个民间游戏，走进孩子们中间，看孩子们游戏活动，我们也是忍不住的以积极的热情投入。

现场观摩后，大家对(1)如何设计幼儿喜欢的民间游戏?(2)案例中的民间游戏活动是否符合孩子的年龄特点,创编是否合理?请分析存在的问题及整改意见?(3)我们组织民间游戏时如何把握民间游戏的组织要点。这几个问题分小组展开讨论、共同探讨。最后各个幼儿园进行了展示，通过展示活动，可以看出每个幼儿园对于民间游戏的开展都进行了认真地研讨和组织，并在一日活动中实施！

通过今天对民间游戏观摩和研讨的教研活动，帮助老师们解决了在开展活动实践中的一些疑难和困惑。老师们都认识到幼儿在民间游戏中可以与材料互动、与游戏伙伴互动、不断积累经验、自主学习。要不断提升开展民间游戏水平，让孩子们在游戏中健康快乐成长。相信大家通过本次集体教研、共享了智慧硕果后，在日后的工作中一定会将民间游戏巧妙开展的丰富多彩、趣味十足。

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