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真实案例
哪里才是容身之地
阿美长得很清秀，娇娇小小的身体让她显得更加惹人爱怜。她就读于浙江某寄宿中学，刚刚上初二。学习成绩不错，在家长和老师看来，阿美一定是个进入重点高中的好苗子。但同学们都知道，阿美有个女朋友，她们是一对同性恋人。
按说，两个女孩子在学校里面牵手、搂腰，并不是什么稀奇的事情。然而，阿美和女朋友的行为却超出了很多人的忍耐限度。她和女友阿云好得几乎有些过分。每次一下课，两人就会缠绵在一起。她们彼此坐在对方的腿上，吃饭还要互相喂食。晚上的时候，两人还要睡同一张床。很多人都见过阿美和阿云深情对望地说：“我爱你。”
世上没有不透风的墙。老师很快就发现了这一点，在谈话无果之后，老师把这件事情告诉了双方的家长。父母们从来没有想过自己的孩子会成为同性恋。阿美的父亲说：“辛辛苦苦养大的女儿，怎么爱上了女同学？是不是心理有问题？”
看着父母不理解自己的神情，阿美十分生气。她大声叫着：“我就是喜欢同性，怎么了？看到男生，我觉得恶心。我就是同性恋！”然而，阿美的行为却招来父亲一记重重的耳光。
气不过的阿美决定要离家出走。她无法忍受这样的家庭给自己和阿云带来的伤害，既然这里容不下她们，那她们只好选择离开。
但是，她们能走到哪里去呢？
案例剖析
阿美的情况和上文中小白不一样，小白是游走在同性恋的边缘，而阿美则是个确确实实的同性恋。很多家长认为同性恋是一种“变态”的行为，是他们的观念无法容忍的。面对子女在这条路上越走越远的情况，大多数的父母感到耻辱、愤怒，但也无力改变。
1．无力改变孩子的同性恋，不妨主动去承认它。在日渐宽容的社会环境中，同性恋也开始逐渐被人们所理解和认同。
很多父母在得知自己的孩子是同性恋的时候，都会表现出过分的紧张和焦虑，甚至要强迫孩子回到正常的性取向上。这只会给孩子心理增加许多无形的压力，反倒更不利于孩子成长。
如果这真的是孩子一时迫求时尚的行为，那么随着心智的成熟，对自己的认识再深入一些，经历过的感情再丰富一些，也许会重新回到主流的性取向上。当他们坚定地做出了选择之后，身为家长，在引导无效的情况下还是应该选择尊重孩子自己决定，让孩子自己顺其自然地发展。尤其是那些自小就认为自己的性别和真实的生理状况相反的患有易性癖的孩子，他们从小就拒绝穿戴适合本身生理性别的服装，要转变这样孩子的性别意识是很难的，因为这由先天的生理因素导致，孩子本身也拒绝接受父母的性别认知教育，即便是爱上同性，他们也不认为自己是同性恋。
2．压力和幸福，需要如何权衡？这是同性恋孩子和父母都需要思考的问题。
很多父母听说孩子是同性恋之后，大多表现出惊诧和激烈的愤怒情绪，觉得这是非常伤风败俗的事情，大大伤害他们的尊严和在社会上的地位。他们可能会打骂孩子或者强迫孩子断了这个念头，这样的方式很容易导致孩子走向极端。孩子不是父母的财产，也不是父母的附属物，因此，他认为的幸福是他自己对生活的选择，父母需要在尊重孩子的基础上去引导。同性恋行为虽然已经得到社会的认可，但是毕竟还是要受到很大的社会压力，维护心理健康的成本也很高，压力和幸福，需要如何权衡，这是父母和孩子同时都要思考的问题。
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