[幼儿园大班数学教案《7的减法》]教学分析： 大班孩子已经开始学习数的分解和10以内的加减法，本次活动是在孩子已经学习了7的组成的基础上来进行的。为了更好地提高孩子的计算能力，本次活动我将数学融入图片、游...+阅读

1、草地上先跳来了2只小兔子，又跳来了3只小兔子，现在，草地上一共有几只小兔子？2+3=5

2、草地上的5只小兔子，有2只玩累了，先回家了，现在草地上有几只兔子？5-2=3

3、河里游来了4只鸭子，又游来了3只鸭子，一共有几只鸭子？4+3=7

4、8头狮子再添上2头狮子是几头？8+2=10

5、可是开舞会的时候有2只狮子先回家了，那么还剩几只？10-2=8 以此方法教孩子算术吧！ 3+( )=4 5+( )=7 ( )+2=5 ( )+6=10 7-( )=3 ( )-2=8 5-( )=1 ( ) -3=6 反正是10以内的吧

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幼儿园大班数学《10的组成和加减》设计意图： 数的组成和加减是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿"从生活和游戏中感知事物的数量关系"，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的...

幼儿园学习5的加减法的教案班数学活动：玩具超市 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动...

幼儿园大班教学的加减策略摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互...

大班数学课设计——复习2、3的加减法活动目标： 1、复习 2、3的加减。 2、通过操作，让幼儿进一步理解加法、减法算式的含义。活动准备：学具：一些图例(如：一条鱼、两条鱼、三条鱼、疑问号、两匹马、一匹马、疑问号、、...

大班数学减法算式——看图学习4的减法活动目标： 1、学习4的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验 走掉 还剩 的含义。 2、学习运用简明的语言讲述减法算式所表达的图意。 3、培养幼儿审题的意识。 活动重点： 能根据图...

怎么正确教幼儿园大班10以内加减法活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 活动准备： 1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张...

幼儿园大班加减法十以内分式教学活动目标： 1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算. 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序. 活动准备： 算式题（挂于幼儿胸口）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、停车场...

幼儿智能数学大班练习册2 5以内的加减法二第五题学习不同运用减法的情况。 （一）复习消去型的减法。 1、教师：老师有5个苹果，吃掉了2个，还剩下几个？你是怎么算出来的？（5-2=3）为什么要用减法呢？（因为两个苹果吃掉了，没有了，所以用减法） 2、...

幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 活动准备： 1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张...