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引言：孩子在家的时候，时不时的会和爸爸妈妈闹闹情绪。当孩子第一天入幼儿园的时候，我以为孩子能及时的改变，变的有礼貌了，可是没有，也许是我太着急了吧，半年过去了，孩子的礼貌用语慢慢的出现在我们的生活中了，老师是怎么培养的呢？

一、作为老师，需做到以下两点：

首先，应关注自己的教育内容。幼儿对教师的教育比较信服，往往其信服程度要超过家长的说教。所以，作为教师，应该在日常的教学中强调懂礼貌的重要性，这样也比较容易培养孩子懂礼貌的个性。

其次，应该积极发挥游戏的作用。游戏的有趣能代替枯燥的说教，加深幼儿的印象，便于幼儿记忆，使幼儿从中获得体会。宝宝入园

二、作为家长，需做到三点：

首先，以身作则，培养礼貌氛围。家长是孩子的镜子，家长的一言一行都影响着孩子的行为。所以要培养一个懂礼貌的孩子，家长必须能自己做到礼貌待人。值得注意的是：家长切忌对孩子威逼利诱，这样往往不能起到积极作用，只能误导孩子。

其次，耐心教导，循循善诱。在日常生活家长应该时刻关注着孩子的行为，积极对孩子的行为做出反馈，该指引的指引，该责备的责备，让孩子懂得礼貌的重要性，在潜移默化中使幼儿形成文明礼貌的良好行为习惯。

最后，利用榜样的力量。榜样的力量是无穷的，幼儿也容易从榜样身上看到之际努力的方向，远比说教来得有力。而且榜样能随时监督自己的行为，给幼儿一个参照物，这样更利于习惯的维持。它能代替枯燥的说教，加深幼儿的印象，使于幼儿记忆，但仅凭感性的认识还不足以形成习惯，还必须让幼儿在有趣的游戏中进行行为练习。

中国幼儿网小编总结：老师的教学是很有必要的，孩子入园后，礼貌用语慢慢的从嘴里出来了，感谢老师在幼儿园对孩子的教育，可见正确的教育方式，对孩子起到了一定得作用。

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