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前言：教育孩子您采用什么样的教育方法呢。穷教育还是富教育，那种教育方式更适合孩子的教育呢，下面让我们通过下面的内容来详细的了解一下其中的内容。对于孩子的将来也算是一种财富。

观点一：古训有理

1.刘阿姨 (医生，50岁,家有一双儿女)

老祖宗留下的东西总是有一定的道理，我很赞同“穷养儿，富养女”这句话，因为我自身就有很深刻的体会。我有两个孩子，大的是女孩，比她弟弟大五岁。在他们小时候，家里条件比较差，所以我总是教育他们要勤俭节约，也基本上没有什么零花钱给孩子。

可是，在生活中总是不由自主地总会偏向小儿子一些，物质方面的满足比他姐姐要好些。等他们长大后，一些弊病就出现了，女儿虽然很听话，可也有些自私，很少将自己的东西与人分享，儿子渐渐有些贪图享受，遇事自己不愿解决，总想依靠别人，看来真是“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。”

如今生活条件虽然宽裕多了，但男人作为社会和家庭的主要支柱并没有改变。作为父母更要注重培养他坚强意志及生存能力，如果太娇惯就会变得文弱，失去男儿本色。女孩要富养，长大了才不至于在荣华富贵面前栽跟头，当然也要注意引导，不要养成一味贪图享受的寄生虫。

2.王赞辉（男，职员，30岁，家有女儿）

上帝造就了男和女，本来就不一样嘛。

这个世界本来就分两类人，男人和女人，天性就是不一样的。“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男”，每一句古老的谚语总会有民间智慧包含在里头。“男孩穷着养，女孩富着养”这一提法很好，男女天生有别——这是应该正视的自然前提。

我家小女1岁不到就知道臭美，穿上漂亮的鞋就不肯脱，晚上还要抱着红衣服睡觉，真是让人又气又笑，这个就是天性吧。男孩喊打喊杀的，女孩多是躲在一边看，不一样就是不一样，养育的方式也一定要不一样的。女孩是敏感的，善感的，要多多的鼓励，增强她们的自信，还有一点，就是要见多识广，不容易受骗。

如果女孩子能接受良好的教育，就有机会成为卓尔不群、有修养有气质的人；而对男孩子来讲，适当的挫折教育也许比表扬教育更重要，磨砺将成为男人一生的财富。这不是有意的性别区分，也非恶意的性别歧视与性别规定。

3.李进（男，32岁，公司部门经理，家有儿子）

富养不是“宠养”“放养”，穷养不是“践养”

我同意女儿富养，是因为富养的女儿真的可以少些物质欲望，这是女孩的好品质，这品质可以保证她日后不会为物质的欲求而做出低贱的事情。女儿生在富足里，备受呵护，她就不知道什么是欲求而不可得，什么是锱铢必较。因而，她也就不会把金钱看得很重，谈婚论嫁时，也就不会向男朋友要这要那，绝不会把物质作为一个婚姻条件。凡事不用她来操心，那么她也就没什么心计，不会为达到某种目的而煞费苦心。她总是把人想得很好，人人在她眼里都是善良的。

富养出的女儿应该更单纯，不会很俗气。但是不能让她什么也不做，还有要培养她健康向上的个性，开朗乐观的性格，让她乐于助人，也乐于与人相处。

富养女的愿望是美好的，但稍有偏差，极易演变成为“宠养”和“放养”。宠养，即有求必应；放养，即放任自流。这样的“富养”必然会造就出女孩任性、虚荣、跋扈和自私的个性，缺乏对社会、对他人的亲和力，无法面对生活中的挫折。

关于穷养儿，也并不是践养，而是从小就要培养他艰苦朴素、吃苦耐劳的作风。要在物质上对他有所限制，以便将来能够不畏恶劣的生存环境和残酷的社会竞争，打创出一方属于自己的天空。

4.春梅（女，教师，36岁，家有女儿）

“穷”与“富”并不是单纯物质上，更多的是对男孩、女孩品质上的培养。

“穷养”不是说破衣烂衫，残羹剩饭；“富养”也不是锦衣玉食，山珍海味。“男孩穷养”个人认为是指让男孩子从小多历练，多明白生活的艰辛，将来能够肩负重任；“女孩富养”是要让女孩子多见世面，不虚荣，看清浮华，懂得欣赏和个人修饰，不至于将来被利诱。

穷养男，不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。男孩应该从小就让他受点苦，锻炼他的身心，让他懂得从小就要靠自己去奋斗。当他被寄予太多期望，那么这种期望就会在他们还是孩子的时候给他们以一定的压力。当他长大后要面临立业等等的压力时，才能应付自如。

富养女，其实是一种文化修养的投资，也就是对女孩性情的陶冶和品质的培养。我女儿目前在学习钢琴和芭蕾，目的是别像我们这种做爹妈的听音乐看舞蹈都是光图个热闹，一点不懂内容，不能产生共鸣。我还教女儿如何搭配服饰的色彩和风格，讲解了高价“名牌”的真谛，以及“人有我无”的对策。

5.高原（男，45岁，企业员工，家有儿子）

穷人不是不可以富养，富人不是不可以穷养！

每个家庭有不同的经济状况，但是教育和培养自己的孩子不能让孩子认为只有金钱才代表穷富，要有正确的价值观。穷人是没有钱，但是有自己的生活方式，有富养孩子的办法。并不是金钱代表所有、也并不是只有金钱才能穷养富养。

女孩子啊，重要的是一个健康的心态，一个温柔贤惠的性格，一个干净健康的身体，这就好了。要做到这些，就必须要让生性敏感的女孩生活在一种无忧无滤的生活环境中，要尽量满足她的生活要求，让她感觉到生活的美好，然后她才会用欢愉阳光的心态来面对世界。

男孩子就不一样哦，江湖中血雨腥风，吹打得别人，也吹打得你的儿子。儿子如果也采取富养的策略，令他失去“抢食”的能力，这样，你溺爱了儿子的前半生，却是毁了儿子的后半生。男人嘛，吃点苦没坏处。

观点二：反对派

1.吴女士（职员，32岁，无子女）

我觉得这个观念太绝对，过去提倡“穷养儿，富养女”，是由特定的社会环境所决定的。

男孩自出生以来就被赋予家庭和社会的责任，因此需要不断磨炼，苦其心志，劳其筋骨，将来才有所作为;而女孩最终是要嫁人的，“富养”的女孩才可以有更多的见识，有更优雅的气质，为钓“金龟婿”做好一切准备，而且也不至于被别人一点点好处及花言巧语所俘获。现代社会，男女地位一致，女人照样要在社会上打拼，养家糊口，所以教育方式也不应该区别对待。

其次，该“富养”还是“穷养”，并不完全由父母意愿决定，这还受每个家庭经济实力、个人素质等具体境况所限制，在实际操作中，父母只要根据实际情况，力所能及地去做就行了。

2.卢先生（公司老板，38岁,有一双儿女）

在符合政策规定的情况下，我生育了两个孩子，一儿一女。从物质方面来说，我觉得都应该“穷养”。

儿子8岁了，我几乎很少给他买零食，对于他喜欢的玩具，也并不是全部满足他的要求。女儿5岁，从小时候起我就注意培养她勤俭节约的好习惯，比如，吃东西不能浪费，外出不乱买东西等。我觉得在“穷养”孩子的基础上，更应该培养孩子的生活能力和长大后创造财富的能力。

虽然物质上要“穷养”，但精神上应该“富养”，比如偶尔到高档饭店吃吃饭，或者是去听听音乐会，开阔眼界，丰富知识。有空的时候，带他们出去旅游，让孩子学会欣赏大自然的山水，尊重各地的风土人情。

我们希望“富养”出孩子开阔的眼界、丰富的知识、大气的为人、得体的举止及文明高雅的生活习惯;“穷养”出孩子的坚强不息、独立自主、克制物欲、奋发图强等优良品质。

3.黄先生（网友）

激烈的竞争会因为你是女孩而网开一面吗？

现实社会中，女孩子在成长的过程中同样面临着种种磨难，女性所受到的不平等的待遇，比比皆是，而我们女性不经历磨炼，又如何能坦然面对？富养的女孩也会面对逆境、坎坷。自小，在求知求学的道路上，不会因为你是女性录取分数线就比男性低，差一分同样面临名落孙山的遗憾。走上社会，激烈的竞争，无情的对手，绝对不会因为你是女性而同情你，对你网开一面。

无论家境是否富有，无论是男孩子还是女孩子，都要适当的经历磨炼，经历苦难，让他们懂得生活的艰辛，懂得吃苦，懂得尊重他人，懂得孝敬父母，懂得取舍；同时也让他们学会感激，学会宽容，学会爱也学会放弃；培养他们独立自强的个性，完整健康的人格；同时要让他们树立竞争意识、拼搏意识，自强意识。最后无论是穷养还是富养都得培养他们有教养。

4.青山绿水（男，40岁，大学教师，家有女儿）

“富养”和“穷养”的说法，是从传统的社会分工考虑的，并不符合现代社会价值观。

男孩子需要独立，女孩子同样需要有坚毅的性格；女孩子需要有艺术气质，男孩也同样有对艺术的追求，所以过分娇惯女孩，过分让男孩子吃苦都是不合适的。

现在是男女平等的年代。儿子女儿都要用“穷”的方法来教育。如果女儿长大后花钱大手大脚，那怎么去相夫教子啊?如果男孩子视野不开阔，将来又如何成为顶梁柱？男孩子要从小就吃苦，将来好会赚钱当大官，女孩子要从小就漂亮有气质，将来好嫁个好老公，这种说法原本就有严重的封建思想存在。无论男孩和女孩，都需要丰富的精神世界。都因该拥有全面的素质，健康的人格和心理，这才是正确的。

5.冬天的童话（女，27岁，公司职员，家有女儿）

良好的生活环境不一定能培养出优秀的孩子。

我们单位效益不错，在当地都属于比较好的，所以我们单位的孩子都比较注重吃、穿、用。单位接送孩子的专车司机就说，这帮孩子在车上就讨论今天谁谁又穿了什么牌子的衣服，谁谁又买了什么牌子的文具盒，从来没有攀比过学习上的事。我的孩子差3个月两周岁，院里这么大的孩子五六个，经常变换不同的套装出来，而且全是名牌。对此类事情，我和老公的意见有严重分歧，他坚持说，我们又不是买不起，为什么别的孩子能有我们的孩子不能有？而我则认为有钱也不能这样花，以后孩子花钱的地方多着呢，为什么一定要在这上面花冤枉钱呢？

我在这个单位工作十年了，这十年间，院里没有一个孩子考上重点大学的，全凭自己本事考上大学的也寥寥无几，就连上高中，也有三分之二的学生是不够分数线花一两万上学的。我想这与孩子平时生活条件太优越了有很大关系吧。

6.曾志强（男，27岁，从事媒体广告，无子女）

自己动手，丰衣足食。女孩子男孩儿一样养。

养育孩子方法方式多多，不能一概而论，既有穷养女儿、巾帼不让须眉的；也有富养儿子、儿子翩翩绅士风度的。不同的教养方法能够达到殊途同归的效果，

我认为，无论家境是否富有，无论男女，适当地经历一些磨炼，经历一些苦难，从而更加懂得生活的艰辛，学会宽容，这总不是一件坏事。幼儿教育

专家观点

“穷养”“富养”，正确就好

“穷养儿，富养女”，这个传统的育儿经今天拿来讨论，很有现实意义。

意义一：男孩和女孩是不一样的，具有不一样的性格特征，无论“养”还是“教”，都不能一概而论。

其实，教养孩子不仅仅在于性别差异，他们成长的环境和遗传等都各不相同，正如“世界上没有两片相同的树叶”，每一个孩子都是独特的“这一个”，我们养育自己的孩子还必须有自己的主心骨，千万不能太迷信一种论调、依照旁人的方法“依样画葫芦”。

意义二：“穷养”也好“富养”也罢，到底是为了什么？到底想养出个什么样的孩子？当这个问题明了时，我们的答案也不言自明了。

要特别说明的是：

1、这是在“那种”历史背景下产生的育儿经！特别是“富养女儿”，更多的目的是希望女孩子提高自身教养，跻身上流社会，通过人生的第二次选择——嫁人——改变自己的命运，嫁入豪门，改写未来！今天持“富养女儿”论的家长朋友，千万别有这样的潜意识愿望，要不我们的女孩子又变成了一种“工具”和“社会附属品”。

2、“穷养”和“富养”，今天我们关注的着眼点应在于“孩子的品格养成教育”。女儿和儿子，在道德、品格养成教育上，都有“富养”与“穷养”的必要性。我们希望“富养”养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、大气的为人、得体的举止等文明高雅的生活习惯；“穷养”养出孩子的坚强不息、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强等!我们养的无论是男孩还是女孩，做家长的都希望这些优秀品格都能在自己孩子身上出现。幼儿早教

3、“穷养”和“富养”还得讲究方法、注意把握尺度。

我建议以“穷养”为基础，我们不必刻意地去追求“劳其筋骨,饿其体肤”这样的穷法，但可以让他们在日常的家务活中，学会自理生活，锻炼生活能力。 “穷养”是要从小培养他自立和受挫的能力。等孩子上小学后，家长可以尝试适当地给些零花钱，但要教给他理财的方法，比如记账，知道哪些东西应该买，哪些是浪费。

其次，要让他意识到，任何东西都是付出劳动才能得来，没有理所当然的索取。现在独生子女普遍比较自我、霸道，家长在生活细节上还要学会对孩子有所保留。孩子要“十分”，家长给个“六、七分”就好，必要的时候跟他讲讲条件。早期教育

中国幼儿网小编总结：要培养孩子有正确的心态，接受一些社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。 养育孩子是父母的不可推卸的责任，而怎样养育孩子也是父母可以自由选择的权利。

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