[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
我有幸两次观摩了金丽老师组织的半日活动,它包括晨间户外活动、生活及自由活动、集中教学活动、课间操、户外自主活动、自主餐点、区域活动、餐前活动,每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。
由于自身有一次运用背景音乐失败的尝试,因此我在观摩活动时,特别留心观察金丽老师是如何将背景音乐自然地融入到半日活动中的!那么什么是背景音乐呢?
3-6岁的幼儿已经从周围的生活环境中获得了较多的倾听体验和习惯,并且开始逐渐自发地注意听他们所喜欢的音乐并分辨它们,当他们感受到不同性质的乐曲时能随着音乐做出动作反应。我们把这些音乐叫做背景音乐。背景音乐和幼儿的音乐教育活动有着本质的区别。背景音乐只是贯穿于幼儿的一日活动中,不需要幼儿学会这些歌曲,只需要不断地熟悉背景音乐,感受背景音乐带来的美,在不自觉的背景音乐暗示中了解自己该做什么。
1.第一次观摩后
第一个背景音乐:机智的金丽老师选择了建构式课程里的音乐,也就是孩子们日常学习过的歌曲音乐,将它们运用在了生活、自由活动环节,孩子们在背景音乐的引领下自主服务饮用牛奶(果真)或水,并及时记录自己的饮用情况,能有序地自主摆放椅子,然后孩子们就自然而然的跟音乐互动起来。
第二个背景音乐:温文尔雅的金丽老师选用的是舒缓的轻音乐,将它用在了集体活动时幼儿的操作环节及幼儿在室内自主区域活动环节中,我们都知道艺术对人的影响是 润物细无声 的那种,听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子,但在轻音乐长期的感染和熏陶下,必定能让孩子们变得宁静优雅,对生活中美的一切也会显得更加敏感和陶醉 正如活动中的孩子们,在轻音乐的海洋里发挥着无尽的想象力和创造力。
第三个背景音乐:是区域整理环节的音乐,选用的是孩子们耳熟能详的 小龙人 ,我们都知道 小龙人 是我们的早操音乐,同时,此音乐节奏欢快,深受孩子们的喜爱孩子们甚至能边做边唱,因此它是一首暗示性极强的背景音乐。
当音乐响起时,班中的孩子们就陆陆续续的整理区域玩具并集中摆放好椅子。
透过现象看本质:金丽老师选择的背景音乐在不同的环节中有着不同的功效,我将它归纳为两种类型。
1.提示性背景音乐
提示性背景音乐是指能给予提示作用的,让幼儿听到后就知道自己该做什么的音乐。这种音乐比较适合用于一日活动中的过渡环节。如:集体教学前的准备环节、区域整理环节等。
2.伴随性背景音乐
伴随性背景音乐是指伴随某个活动,烘托氛围的音乐。这种音乐一般在幼儿区域游戏环节、教学或游戏活动中使用。
同时,音乐的风格多样,有轻快的、优美的、激昂的、舒缓的,不同风格的背景音乐适用于一日活动的不同环节。
第一次半日观摩活动在背景音乐的融入下,幼儿表现得安静、有序和听话,可以说是 令行禁止 ,我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养,离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
2.第二次观摩后
金丽老师在第二次的半日活动展示中,沿用了一贯的背景音乐风格。但本次观摩活动中最亮眼的是教学活动中走秀环节的音乐及区域活动中使用的贴合中班组组本课程的圣诞节音乐。
走秀环节中的背景音乐:选用的是LadyGaGa的《扑克脸》,是一首十足炫酷的歌曲。当音乐想起,整个活动室的气氛马上被带动起来,整个教学活动也随之 亮 了起来!
贴合中班组组本课程的背景音乐:本学期中班组的主题课程是以节日为主题的系列活动,本月的主题节日是圣诞节,为了让主题节日贴进生活,激发幼儿的兴趣,经中班组 智囊团 的多次讨论后决定将圣诞歌曲以背景音乐的形式提前融入到区域活动中,以求达到潜移默化的功效。
音乐是打开心灵的钥匙,金丽老师巧妙利用背景音乐带着孩子们由静到动再到静,并结合音乐带动气氛,用音乐这把钥匙打开了孩子们快乐的水晶盒,让音乐载着童心尽情飞翔。
以下为关联文档:
给幼儿园孩子的最新五篇表扬信给幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师: 你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过...
幼儿园大三班最新精选五篇感谢信幼儿园大三班感谢信篇一 尊敬的幼儿园领导、老师们: 你们好!我们是大三班的家长。时光荏苒,大三班的孩子们已经和塘沽三幼的老师们相处了三年。乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌...
一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导: 您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉...
2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升,更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀,心...
幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品,是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具,也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说,筷子对他们的一日...
试析幼儿园环境的创设与利用摘要:环境是幼儿教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境,促使幼儿积极地与环境产生交互作用,从而获得主...
幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长: 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮...
幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年,老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性,还没能将班级环境创设与课程之间建立...
幼儿园中班教师家长会发言稿幼儿园中班教师家长会发言稿范文1 各位家长: 你们好! 首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满...