[七彩光和果娃娃]活动目标： 1、理解歌词含义，感受友好、快乐的情绪。 2、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止符。活动准备：磁带、橘子、香蕉、紫葡萄、苹果、甜橙、哈密瓜各一张。活动过程： 一、律动、...+阅读

今天你在娃娃家玩。我看见你和王晟九两个人在争吵，仔细一听，原来你们都想当爸爸，但是娃娃家只能有一个爸爸。谁都不想离开娃娃家。于是你想出了一个办法，用黑白配的方法留一个人在娃娃家。可是你发现两个人不能这样玩，于是你说： 我们玩石头剪刀布吧。谁赢谁就当爸爸。 我觉得这是一个不错的主意。你出了拳头，王晟九是剪刀输了。于是你做了娃娃家的 爸爸 ，王晟九呢就做客人 叔叔。 然后你来到厨房，你拿起 锅 放在煤气灶上，又拿来一只 鸡蛋 放在锅里，你说： 我要煮鸡蛋吃。 接着你又将 牛排 放进锅里煎。在厨房做菜好久，你说： 完成了。 你找了一个 手机 放在耳边，模仿打电话， 喂，王晟九，我饭做好了，你快来我家吃饭吧。 然后你们围坐在桌子边，开心地吃饭，有说有笑。

这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生

在今天的区域活动中，你和王晟九都想当娃娃家的爸爸，在两个人争执不下时，你能想到方法并成功解决了问题，而且能和同伴友好相处。这一点是非常值得大家学习的。在厨房里，你能持续进行煮菜活动，并能联系同伴一起到家里吃饭。我看到了你能将生活中的经验运用到区域游戏中，积累了一定的生活经验。

下一步学习的机会和可能性

在娃娃家，除了扮演爸爸，你可以选择更多地角色，比如扮演一位客人。你可以学习坐客之道。你可以模仿生活中的各种角色，帮助你更好地社会交际。

在娃娃家中，除了厨房里的工作，还可以学习如何照顾宝宝，如何收拾房间，如何带宝宝去小医院看病等等。期待你更多的游戏玩法哦。

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