[如听仙乐耳暂明——解读新生代小语名师的魅力语言]在当今小语界，一道由新生代名师所打造的绚丽的课堂风景线正在吸引人们的眼球。笔者认为，这些“少壮派”之所以能在课堂上挥洒自如，凭借的正是精妙的教学语言艺术，诚如苏霍姆林斯...+阅读

前言：孩子都有好奇爱动的天性，有的时候父母会被他们淘气的行为你弄的十分苦恼。其实孩子这些行为也不都是不好的，家长不能一味的阻止和责怪。但是我们该怎么懂得孩子行为背后的意思呢？又该怎么处理才更好？一起来听听专家的意见吧。

1.用妈妈的化妆品乱涂乱画 专家解密：庆幸！你有一个充满创意并敢於尝试的儿子。千万不要骂他，如果你“制止”成功，你可能扼杀了一个“爱因斯坦”！ 孩子的行为提示：他对探索自然感兴趣。请和他一起把厨房变成实验室，带他做油盐酱醋糖“搅和”的实验。或为他提供各种颜料，让他混合，观察变化，并提供丰富的科普读物。最好，从此你对科普也发生浓厚的兴趣。 2.用别人害怕的东西恶作剧 专家解密：这是儿童的恶作剧，也是儿童的幽默。他要的就是“姐姐尖声哭叫”的效果。须知，幽默是智慧，幽默是乐观，不可粗暴扼杀。 常带孩子看幽默漫画，讲幽默故事，同时关照孩子使人生气、害怕的行为“不可以”。平时在管教孩子的过程中，也可运用幽默的技巧。如孩子想去游泳不得而大哭，父母说“有个人哭呀哭，哭出两缸眼泪水，结果就在泪水里游泳了”，孩子会觉得很滑稽而破涕为笑。中国幼儿网小编总结：如果孩子只是用自己的方式在探索和发现，即使他们闯了一些小祸也不应该过多的责罚，应该引导孩子如何正确的发挥自己这种创造力。但是一旦发现孩子的行为里存在恶意的成份就还及时的纠正他，严厉的批评让他改正。

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